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用活教具,激活兴趣——浅谈《食物在身体里的旅行》一课 [复制链接]

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真实器官给学生带来很大的冲击力!
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如果有现场教学的课例就更好啦
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常态课可行否????
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真的太用心了!但是平时太难去尝试
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这教具,放平时,得有情怀。我们可以试着将真实的样子呈现给学生。
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这样亲身感受到的科学知识,这样的课堂让人怎能不爱,实验还是尽量要给孩子们体验和探究,这样他们对知识的理解和认识一定更加深刻!
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好的教具的确能够让孩子在课堂上获益匪浅
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认真学习优秀课例
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感谢分享
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用了真实得器官 对器官的认识更深刻
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真实的器官材料真的太震撼了,很有科学味。
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真的很优秀的一课,看后,受益匪浅
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想观摩课程教学内容,哪里可以看
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教具的选择也是一节课成功的因素之一,也是科学老师成长的必经之路,向老师学习。
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之前就看过这堂课,再次重温又会有不同地感受,好好学习
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王老师的课堂将学生置于真实的情境中,突破传统的视频、图片教学的方式,让学生真实的看到动物的内部消化器官,感受一些器官的奇特,比如胃的强韧、肠道的长度等等,这一节课肯定在学生心中留下了深刻的印象。
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天啊,这种教具,学生真的能印象深刻记一辈子
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光看帖子,就能感受到现场的震撼了,无法想象现场的孩子该有多快乐
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活用教具,让学习效果更好
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这些来自生活的教具,真正让孩子认识了身体内部器官的主要特点
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经典的课堂能让老师和学生受益颇多,学习优秀课堂,在模仿中突破,在突破中优化。
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感谢分享优秀课例,这样的材料准备,老师都感兴趣,何况学生呢?好想坐到教室里,和学生一起研究。
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能上这个老师的这节课的学生真是幸运!
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真真是用心!这样的课堂真实材料真实情境,才是我们追求的呀!
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用心的老师,实验器材准备真不易,期待更多的学校有专职实验员,可以减轻科学教师的负担。
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想看加1
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提供真实的材料有利于学生进行有依据地观察和推测
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优秀课例,马上学习,感谢楼主分享!
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活教具的准备本就困难,老师还对教具进行了精细化处理,这种态度和精神值得学习
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科学课真的是需要比其他课程更多的准备时间
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