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茎的运输功能——学生多种植物大尝试 [复制链接]

冥王星
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t T
发表于 2023-06-30 21:16 |只看楼主
对于四年级下册第一单元中，探究茎的运输作用这一实验。由于取材比较家常，实验现象出现需要一定的时间，又为了每位学生都能尝试这个实验，我就将这个实验作为家庭实验，在钉钉上进行布置。针对植物的选取，只提供了选择方向：叶子大，茎粗壮。不过也给了个例子，是根据之前的老师的经验，选取了芹菜作为示例，但是根据学生的实际操作来看可以有更多更好的植物。
以下是学生所用的植物，以及实验情况。
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/6/30 21:54:23 执行 设置精华/取消 操作
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冥王星
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t T
发表于 2023-06-30 21:18 |只看楼主

首先是芹菜。
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冥王星
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3#
t T
发表于 2023-06-30 21:21 |只看楼主

由图可见，芹菜的横切面与纵切面的现象还是比较明显的。而且根据学生的实验结果对比，放一晚上的芹菜，现象更明显。所以可能是时间稍长会更明显。
还根据有的学生反馈，在冰箱放过后的芹菜，效果就差很多，不明显。所以推测芹菜需要新鲜的芹菜，然后放置时间久一点，实验效果会明显。
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t T
发表于 2023-06-30 21:23 |只看楼主

以百合花进行实验
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冥王星
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t T
发表于 2023-06-30 21:26 |只看楼主

这位同学做的还是很棒的！有前后对比，我拿她的做了示范。
而且用花做实验，经过长时间的浸泡后，明显看到墨水被运输到花这个结构，进一步让学生对茎的运输功能有更全面实际的认知。
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徐玉红
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t T
发表于 2023-06-30 21:31 |只看该用户

不同的植物，茎的运输速度不同，芦笋比较快！
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冥王星
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7#
t T
发表于 2023-06-30 21:31 |只看楼主

有用青菜的：
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冥王星
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8#
t T
发表于 2023-06-30 21:34 |只看楼主

其他植物：
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t T
发表于 2023-06-30 21:36 |只看楼主

通过多种植物的尝试，让学生们认识到茎的形态的不同，但同时也认识到茎的功能的相同——运输。也算利用大家的实验成果，来拓宽认知和课堂。
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冥王星
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t T
发表于 2023-06-30 21:39 |只看楼主

回复 6楼徐玉红的帖子

之前没看到学生用芦笋的，下次我试试看，感觉能比较出茎的运输速度作为拓展也是很有趣的。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-06-30 21:55 |只看该用户

很好的家庭实验活动，值得推广！赞！
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禾苗
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t T
发表于 2023-07-01 08:00 |只看该用户

长见识了，我们之前用芹菜比较多，不过芹菜不是茎，是叶炳。
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-07-01 09:11 |只看该用户

这个作业我也布置过，只是最后因为自己没有及时跟进，有的同学也有头无尾 向老师学习，要求拍照
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王燕飞
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t T
发表于 2023-07-01 09:21 |只看该用户

看了一圈芹菜的效果比较好
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沈银彬
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t T
发表于 2023-07-01 10:02 |只看该用户

找身边的材料做实验符合学生家庭探究实际
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2023-07-01 12:27 |只看该用户

西芹还是很明显的
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郑黄伟
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t T
发表于 2023-07-01 14:27 |只看该用户

简单方便的实验，适合家里开展，顺便可以统计各种常见植物茎运输的快慢。
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永康胡志强
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胡志强

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t T
发表于 2023-07-01 14:37 |只看该用户

做的很认真，值得学习
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t T
发表于 2023-07-01 15:50 |只看该用户

用多种不同的植物去实验，学生会有更多的体验和收获。
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樊晓霞
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t T
发表于 2023-07-01 16:40 |只看该用户

有意思的家庭实验，看来不同的植物运输水分情况不同
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-07-01 17:15 |只看该用户

这个实验适合家庭展开，用不同的植物，得到相同的结论，验证科学性。
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伽妮
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t T
发表于 2023-07-01 17:31 |只看该用户

芹菜横切面好明显！
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王如祥
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t T
发表于 2023-07-01 19:39 |只看该用户

为扎实鼓动学生利用身边的物品开展科学实验活动的老师点赞
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2023-07-01 19:45 |只看该用户

取材广，得出的结论更可靠！
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-07-01 19:55 |只看该用户

家庭实验这个设想不错，也需要家长的配合
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方芳
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t T
发表于 2023-07-01 20:00 |只看该用户

把生活中各种蔬菜植物都利用起来
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鹿游园
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发表于 2023-07-01 21:33 |只看该用户

找身边的材料做实验符合学生家庭探究
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发表于 2023-07-01 21:37 |只看该用户

西芹的效果最明显，不过芹菜是叶柄，当然也能说明问题。
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李煜鋆
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发表于 2023-07-01 21:46 |只看该用户

找身边的材料做实验符合学生家庭探究
鹿游园 发表于 2023/7/1 21:33:14
生活材料开展家庭实验，学生在家就可以做。
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郭建军

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t T
发表于 2023-07-01 22:02 |只看该用户

用西芹做材料，实验效果非常好。
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