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苔藓生长习性和人工培育的研究 [复制链接]

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对于三年级的孩子来说 对比实验的进行非常有必要 但有些难度 需要老师的帮忙
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苔藓植物具有生态功能,可以防止水土流失、促进土壤形成以及检测空气污染程度的指示功能。
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苔藓现在在很多小盆景中都很热门,挺有意思的。
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苔藓虽小,学问不少
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相比于熟知的各类植物,不太熟悉的苔藓更有探索的感觉
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养苔藓的环境真的很重要。以前只知道苔藓需要潮湿、阴暗的环境就够了没想到也需要温暖。
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这是一个很好的小课题研究项目。
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我也种过苔藓,可是经常忘记浇水,就干死了
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不起眼的苔藓也很值得研究
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苔藓的确很容易被人忽略
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这几种苔藓长得还挺像,不认真做个研究,还不容易分辨。
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苔花如米小,也学牡丹开。
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苔藓经常能看见,但是真要细细观察确实很少的,老师有心了
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感觉苔藓在野外生长的很好,但是把它养起来反而都死了。
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科学与劳动的无缝对接
扔块砖头,换点玉
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苔藓是一种常见有很容易种植的植物,通过项目研修,了解苔藓种类和生长习性,增长知识开阔眼界。
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苔藓的种类挺多的,平时不关注的小植物,值得好好研究
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学习了,感谢分享
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实践活动小组计划表



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将问题转化为课题


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综合实践活动学生自评表


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采访活动记录

冠龙市政园林采访活动方案
一、活动目的:
    通过采访了解苔藓的种类、种植方式、苔藓的用途。
二、活动时间:2021年11月3日
三、活动地点:浙江冠龙市政园林有限公司
四、采访人员:章智星、李瑾、陈沁渲、邵明哲、杨心情等
五、活动准备:
设计采访问题、车辆安排等
六、活动内容:
(一)参观浙江冠龙市政园林有限公司内苔藓等绿植及种植大棚。
(二)采访浙江冠龙市政园林有限公司经理胡伯伯。
采访提纲:
1.苔藓有多少种类?
2.你们的苔藓是怎么培育的?
3.苔藓的培育需要哪些条件?
4.苔藓有哪些作用?
(三)跟着胡伯伯一起采集苔藓。
交流感受,整理归纳
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采访照片


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资料卡


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活动日记


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真是生活中留心的观察家
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观察记录表


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学习了,不错的活动
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活动评比照片


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公众号报道


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