复习最烦心的事？ [复制链接]

大部分的学生家长都不重视科学。  但是也有个别的家长非常重视，会私下与我沟通。

做自己能做的事情，从开学第一课开始，把每节课都上扎实。      
期末考试时再重视，大家都累。

科学在家长眼中小学是不重视的，只能老师想办法直接间接鼓励激发学生

受大环境影响，我们也很无奈，只能尽心尽力，做到问心无愧。

所谓：不愤不启，不悱不发，复习课的难度确实大。聪明的孩子不用怎么复习，平时学的很扎实，到考试灵活应用，也能考出好成绩。落后学生只好复习时狠抓。

没有新课，整天做试卷，换做是学生，也会有这样的感受的。

全方位复习，其实对于好的学生不复习也可以的，但是也要捆绑着一起努力。

中下生，到后来也会出现思维混乱的情况。

要是没有应试的刻意评价，孩子们都可以幸福的学习了！

对的，感觉对科学不是很上心

有些学生很丧，可能一直学不好不被表扬对学习缺乏动力

只能说“双减”政策没有看落实到深处，只在表面上打着口号

回复 4楼周王庙师的帖子

是的，平时上课如此开心，结果复习的时候，太痛苦了！

作业方面:在有限的时间精力下，学生先完成语文数学。如果是书面类作业可能出现没时间写的问题；如果是实践动手类则出现不去做的问题……但是方法总比困难多嘛，会越来越好的

不仅对于学生，对教师在期末复习阶段也很容易出现问题。经常有教师采取题海战术的方法，其实事倍功半，合理的复习应该明确记忆目的，增强学习的主动性，为了理解记忆的材料,需要对材料进行分析,把它的观点、论据以及逻辑标示出来,然后概括并确切也叙述出来。精加工的材料组织得好,提取的线索多,利用就更容易。

五个班级的复习，好忙，期末的老师真的是不容易啊。

不复习不行，复习时间又抢不过语数英，加上班级多，怎么管的过来？

临时抱佛脚的更多，也不能过分强求

学生复习到后面，有点眼神无神了，挺累的现在的孩子们

家长不重视，学生不重视，老师自己重视也无能为力。