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六年级科学复习研讨会《能量》《微小世界》《物质的变化》《生物... [复制链接]

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第一节课由缙云县实验小学赵凰玲老师执教
最后编辑在水流年 最后编辑于 2023-06-09 11:28:33
本主题由 进化管理员 徐玉红 于 2023/6/10 0:27:53 执行 设置精华/取消 操作
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这节整理复习课是以怎样的形式上的,比较期待更多分享。
吕坚
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赵老师首先让学生分享这个单元的思维导图,学生再根据思维导图补充。在补充之前,先进行小组内讨论,从现场上看,讨论不是很热烈,学生兴趣不高。

最后编辑在水流年 最后编辑于 2023-06-09 08:58:21
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分享了第二个组的思维导图,学生再进行补充。在这一块,教师重点补充了电动机转动速度和方向与什么有关。思维导图的整理是上一节课的,在这节课中学生只是展示和补充。
最后编辑在水流年 最后编辑于 2023-06-09 10:50:02
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再回到目录,对重点实验进行回顾补充。引导学生关注本单元的重点实验。
最后编辑在水流年 最后编辑于 2023-06-09 08:59:38
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一起补充了两个方面的知识,分别是奥斯特实验和电能从哪里来。


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复习课没有定式,各显神通
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再利用抢红包形式进行知识梳理补充,补充了四个知识。形式比较新颖,是热身的活动。





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最后进行练习提高,一张练习纸和一个重点的实验题。练习纸反馈比较单一,就是针对练习后呈现错题再讨论。



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复习课的难度不亚于新课,要上出质量更难,这节课老师用不同方式的教育激发学生的学习欲望,值得我们学习。
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