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蚕茧的学问 [复制链接]

鱼??
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t T
发表于 2023-04-22 22:06 |只看楼主
关于蚕茧，学生也有很多想法。很多小朋友也知道一个茧其实就由一根丝构成，但他们还是会震惊其长达1000米左右。
他们会好奇蛹困在茧里如何呼吸？通过观察，他们用凹凸不平来形容茧表面。但在观察后总会忘记回过头交流。某天看到蚕丝被袋子上写着透气二字，其实正与他们推测的类似。
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徐玉红
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t T
发表于 2023-04-22 22:29 |只看该用户

孩子们总不爱观察参见，对蚕蛹很感兴趣，用楼主的问题去驱动孩子们观察蚕茧效果倍增！
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影随心动
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3#
t T
发表于 2023-04-23 08:52 |只看该用户

孩子的兴趣还是很浓的
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周淼
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周淼

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4#
t T
发表于 2023-04-23 08:54 |只看该用户

让孩子们体验一下缫丝的过程，对蚕茧的理解会跟透彻些吧
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临海谢婷婷
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5#
t T
发表于 2023-04-23 09:03 |只看该用户

生活中处处都有科学！
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2023-04-23 09:07 |只看该用户

蚕茧确实有很多秘密有待学生去发现，蛹困在茧里如何呼吸就是一个很好的问题。
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周王庙师
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7#
t T
发表于 2023-04-23 10:06 |只看该用户

这个和鸡蛋的情况类似
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永康 周莹
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8#
t T
发表于 2023-04-23 10:19 |只看该用户

很善于思考的学生，教师要及时记录下学生的疑问，引导学生进行探讨和思考。
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xy...
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t T
发表于 2023-04-23 13:58 |只看该用户

本身是透气的，并不是完全密封的
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在水流年
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t T
发表于 2023-04-23 14:28 |只看该用户

呼吸是各个时期都要进行的，透气性确实是很好的。我们关注蚕蛹多一些，很少关注蚕茧。
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曹文佳
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t T
发表于 2023-04-23 15:02 |只看该用户

生物的奥秘，蚕茧的小秘密等着学生去发现。
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2023-04-23 15:14 |只看该用户

学生有这样的体验上课会更加积极
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月月鸟
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t T
发表于 2023-04-23 15:29 |只看该用户

科学探究无处不在，研究蚕茧又是一个很好的项目！
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樊晓霞
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t T
发表于 2023-04-23 16:36 |只看该用户

教过一遍，感觉弄清楚了，但是过个一段时间，又会忘记的。
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王丽洁
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t T
发表于 2023-04-23 16:41 |只看该用户

能想到透气，说明学生思考很深入了
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2023-04-23 16:43 |只看该用户

关于蚕茧的研究更多在于缫丝，很少有孩子会去关注透气性。我有时候思考：为什么有的蚕蛹会死在里面，是否和蚕茧有一定的关联。
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2023-04-23 16:45 |只看该用户

学生善于探究，善于提问。对于蚕茧，也值得研究
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王如祥
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坐井观天

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t T
发表于 2023-04-23 17:01 |只看该用户

就像鸡蛋看起来光滑，其实也是凹凸不平，也是能透气的。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-04-23 20:18 |只看该用户

学生的一些问题，有的还是很值得探讨的。鼓励孩子提出有意义的问题。
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白云的家
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t T
发表于 2023-04-23 20:39 |只看该用户

关于蚕茧的这些问题，的确值得我们去研究。
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-04-23 21:20 |只看该用户

孩子们对蚕蛹很感兴趣，上次还问我能吃吗
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2023-04-23 21:27 |只看该用户

东北的蚕蛹真大，黑不溜秋的，口味还不赖
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喻伯军
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t T
发表于 2023-04-23 21:36 |只看该用户

在探究中提出问题，这样的孩子要表扬！
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鱼??
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t T
发表于 2023-04-23 21:58 |只看楼主

回复 21楼徐嘉瑜的帖子

我们班也有，还有问幼虫能不能吃的
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鹿游园
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t T
发表于 2023-04-23 21:59 |只看该用户

让孩子们体验一下缫丝的过程，对蚕茧的理解会跟透彻些吧
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-04-23 22:08 |只看该用户

大多学生都是第一次养蚕，问题还不少，桑叶成了抢手货。
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叶淇芳
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t T
发表于 2023-04-23 22:41 |只看该用户

学问学问，边学边问！
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2023-04-23 22:51 |只看该用户

可以让孩子们尝试抽一抽蚕丝，想办法测量出蚕丝的长度，你有什么好办法？
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鱼??
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t T
发表于 2023-04-24 12:09 |只看楼主

回复 28楼一剑飘香的帖子

有条件的话的确可以试试缫丝
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2023-04-24 12:57 |只看该用户

会提问的孩子说明在思考
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