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观察种子发芽，跟着种子成长 [复制链接]

蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-22 17:31 |只看楼主
银光图片

                       观察种子发芽，跟着种子成长


一、观察种子的不同发芽

五下第一单元《植物与成长》单元是一个适合长期观察与实践的内容，分别进行了：水、温度、阳光等因素对植物的影响。



1. 在“水对绿豆种子发芽的影响”实验后，学生会比较简单发现植物发芽离不开水的结论；

2.“温度对绿豆种子发芽”的实验时，组织学生把绿豆种子放进实验室旁边仪器室里的冰箱冷藏室，每次课前学生拿来观察，然后放回冰箱。直到发现温度对种子发芽的影响就可以了。


3.“阳光对绿豆种子发芽”的实验，学具箱里是有一个专用的实验纸盒子，但是考虑到任教班级比较多，每个班有10个组，材料不够分，最终决定让学生自己准备不透光的盒子来实验。


学校有“九月圃园，这个单元第一节课就跟学生说好：绿豆种子能长大的，可以种到九月圃园，而且自己就是它的主人，可以自己照顾，自己收获。
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:42:04
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/4/24 10:20:47 执行 设置精华/取消 操作
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-22 17:32 |只看楼主

二、对比种子的不同成长

第一个种进九月圃园的是五2班王冯开的绿豆苗：


可惜的是因为种下去以后气温太低，绿豆面没有很好的长大。


第二个种进九月圃园的是五1班的陆苏悠，她的三棵绿豆苗种进九月圃园，而且还插上了小棒作为标识。



后来，五1班的另外一个女生把一盒子的“黄”豆芽种进了九月圃园，种下去的时候我是很紧张的，总担心这么没有力气的绿豆还能恢复健康成长吗？


当时去种的还有班级里好几个女生，她们兴致勃勃，信心满满，还跟主主人商量可不可以收获的时候分一点



这个对比实验很快有了效果，周一种下去，到了周四，这几天太阳确实也很好，我们还担心会不会已经晒蔫了，惊喜来了：绿豆芽的叶子肉眼可见地变绿了，而且茎有的变绿，有的变红，还“站”起来了。


学生很高兴，我也很高兴。周五的中午，我吃过午饭走回办公室，发现有学生正往九月圃园走，一问：你们怎么现在来？她们说：想要收获多一点。


听到这话，心里无比感动。相信这样的照顾，绿豆会长得越来越好，期待收获的那一天。
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:45:58
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蔡春芳
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t T
发表于 2023-04-22 17:32 |只看楼主

三、跟着种子一起成长

九月圃园，学生可以跟种子一起长大：

“大蒜”篇 ——

1. 我们把大蒜培根，然后种大蒜




2. 观察记录大蒜日常





3.我们照顾大蒜


——我们做名字牌

      ——大蒜被雪覆盖，我们真担心啊


      ——春暖花开，我们给大蒜拔草



          ——我们施肥

我们还在九月圃园种过玉米、赤豆、洋葱，瞧，这是我们在收获蒜苗：




还有不少小朋友在矿泉水瓶里给种子长根：


看着学生愿意与种子一起长大，作为老师非常高兴，但是总还是感觉缺点什么？缺系统的组织？却更多多元的记录与评价？老师们可以给我更多意见与建议吗？
最后编辑蔡春芳 最后编辑于 2023-04-22 17:58:13
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发表于 2023-04-22 18:30 |只看该用户

很有意思的活动，跟着种子一起成长，见识到植物不同的时期，收获不一样的经历，老师组织的非常好。
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发表于 2023-04-22 20:53 |只看该用户

很认真的孩子们，文字和图画记录了种子萌发的过程，形象印象深刻。
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发表于 2023-04-22 20:56 |只看该用户

回复 2楼蔡春芳的帖子

植物的生命力真的很顽强！我种凤仙花也有这样的体验。
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爬行的蜗牛
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发表于 2023-04-22 21:22 |只看该用户

跟着种子一起长大，带领学生种了各种各样的种子，学生也收获满满。
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白云的家
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发表于 2023-04-22 21:53 |只看该用户

种植、记录都很投入，赞。
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喻伯军
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发表于 2023-04-22 21:54 |只看该用户

跟着种子一起成长，很有寓意的活动。
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王家东
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发表于 2023-04-23 08:48 |只看该用户

这样的活动，对学生的积极影响太大了
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