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宇宙单元《认识星座》:大单元视角—引入天体建模 数字化工... [复制链接]

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值得学习,利用现代信息技术使教学更方便~
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利用现代信息技术,让学生看到前所未有的宇宙,会打开学生遐想的空间。
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这个模型更加一目了然,赞
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小学还是弄一个简单一点的软件,太复杂老师操作也不熟练,学生也只是好奇
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回复 34楼周王庙师的帖子

是个手机APP,不复杂的,主要操作就是一个双指缩放画面,单指旋转视角
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借助软件,可以有效突破学生无法直接观看的问题,那个令人惊讶的感受是无法描述的。
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回复 26楼傅蒋的帖子

希望傅校长能把抖音这个教学宝库尽快搬上课堂教学,你肯定行的,那必将是里程碑式甚至是开天辟地的大事
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完成北斗七星的建模后,即便学生知道了七颗星是在距离地球远近各异的不同位置,但实际是怎样一种位置,还是很难想象。
正好宇宙星系模拟软件,可以三D视角立体呈现。
软件介绍见这个帖子 http://lt.zjxxkx.com/show
傅蒋 发表于 2023/4/8 10:22:33

Solar Walk Lite: (太阳系和宇宙模拟器 3D)安卓版安装后中文名显示的是“宇宙星系模拟”是一个非常棒的3D模拟软件,主要以太阳系为主,最大可看到整个银河系范围。


技术改变教学,类似的星空软件能够帮助我们更好的认识宇宙,实在不可多得!
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回复 37楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

一定要弄就手机录屏
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现代技术的使用是科学更具有趣味性,也帮助我们更好的进行教学,学习到了
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这两个软件功能的确强大,我在课堂上给学生展示,都很震惊
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感谢傅老师分享,运用科技服务课堂教学
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星系模拟软件进入课堂,带给学生更多教师其他教学方法无法达成的效果。
吕坚
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用大单元视角进行宇宙教学,值得学习和研究👍 👍 👍
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虚拟天文馆真的非常好用,可以帮助学生认识星座。
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信息技术助推课堂教学,感谢软件分享
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感谢这些星空宇宙软件的分享,给宇宙内容的教学扩大了视野。
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地球与宇宙领域的内容确实很有难度。
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感觉傅老师爱好广泛,统统擅长
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感谢分享帮助宇宙建模的好工具 !
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感谢分享,很好的教学设计,学习了。
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这个路径很好,学习了
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最后使用这个软件观察,还有一个好处,能给学生建立宇宙尺度的长度概念。
在没有看过这个软件前,可能有的学生就觉得我在地球上看北斗七星,和在土星上看北斗七星,图案会有差别。在这个软件中看过不停缩小的画面,相信学生能够体会到太阳系在宇宙中其实是相当渺小的。
实际上土星和地球之间只相差9个天文单位,而北斗七星大部分距离地球80光年,相当于500万个天文单位。所以在地球看和土星看,北斗七星会有区别吗?
可能就相当于观察50千米外的物体,左眼看与有眼看的区别
傅蒋 发表于 2023/4/8 10:26:07

在浩瀚的宇宙中,太阳系就是沧海一粟,地球视角只是表示本我位置,其实是太阳系视角,我们从四季星空图中只是勺柄指向有变化!
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傅老师对星空的观察确有自己独到的见解,如果没有用中文标出来,我都不知道这些星星叫啥名字。
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太有意思了吧👍 👍 👍
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这个网站赶紧收藏!
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感谢分享,数字信息太牛了
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模型能把复杂的问题简单化,抽象的事物形象化,静止的事物生动化,抓住事物的本质特征和生命的内在规律,是激发学生学习兴趣的感性材料。学生若掌握了模型建构,不仅能透彻地理解知识,也能使学生的认知水平逐步从具体向抽象过渡,从感性思维上升到理性思维。
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感谢傅老师的分享,宇宙星系模拟软件先收藏了
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宇宙单元相当抽象,还好有很多软件模拟演示。
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