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闻小“X课程”科学探索进行时| 科学改变生活,探索无限可能 [复制链接]

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银光图片
      “科学探索”为科学系列前置课程,专为一二年级孩子设计的科学认知课,根据STEAM教育理念设计,注重科学兴趣的培养以及大概念的构建,旨在让科学探索成为孩子学习的兴趣源泉。


             教材内容丰富,教具多样生活化,满足了孩子们的求知欲,孩子们在安全的环境中充分探索世界,通过自然科学:如石头、水、树、花等,生命科学:如植物、动物、人等,地理科学:如太阳、月亮、星星等,物质科学:如地球、岩石、矿物等,让孩子对自然元素、地球资源、天气季节等特征更好的了解,增加认知能力和探索欲望。









      
      自课程开设以来,科学探索深受家长和孩子们的喜爱,课堂上的老师与孩子们互动交流,孩子们都非常积极的提问。小小的脑袋,对科学的世界大大的问号。通过对科学世界的探索认识,开拓视野,扩大知识储备,同时进一步锻炼思维,提高分析问题、解决问题的能力,促进孩子们综合素质的全面发展。通过课程系统的学习,孩子们与生俱来的好奇心得到升华,培养对科学的好奇心和求知欲,从而引领学习与周围生活有关的科学知识,点亮孩子科学探索之光。






最后编辑海豚阁 最后编辑于 2023-03-29 20:00:36
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/29 22:28:45 执行 设置精华/取消 操作
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非常好的尝试,就是每次上课需要基于不同的器材,项目器材的选择挺重要的。
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对低段的孩子来说这样的课程更有意义
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回复 2楼波动的点的帖子

是的,如果材料都有,项目就好实施,效果事半功倍
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回复 3楼傅滨飞的帖子

基于真实体验的学习,从低段开始
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拓展课程百花齐放,百家争鸣,
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市面上也有不少小制作套材,挺好的,做中学的优选方案!
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让孩子们在探究实践中成长
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既锻炼了动手能力,又增长了科学知识。看到成果的那一刻,每个孩子都是欢喜的。
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确实材料选择和准备是最大问题。
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