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铅笔芯是导体,为什么小灯泡不亮? [复制链接]

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四年级导体和绝缘体那一课,作业本中有一个铅笔芯,判断是导体还是绝缘体,学生做实验时,把铅笔芯接进去不会亮,自动笔的笔芯也不亮,如何解决?
本主题由 进化管理员 徐玉红 于 2023/3/24 21:32:38 执行 设置精华/取消 操作
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铅笔芯是导体,但不是很好的良导体,检测时两端的检测头在铅笔芯上的距离越短越亮,越远越暗!
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按金老师的提示再试试……
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用材料箱里的验电球做实验,效果很明显。
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     铅笔芯的材料各有差别,主要看里面石墨含量,含量越高,导电性能就越好,含量低的,甚至小灯泡不亮。还有些铅笔芯,外表涂了层油,所以就不导电了,我用小刀刮了下,小灯泡就亮了。
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材料箱里的铅笔芯用学生的电路检测器很难检测出来,自己尝试了发现距离短一点,小灯泡才会发光。或者用自动笔里的那种细的铅笔芯也可以。
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没有这些注意点的指导和提醒,凭学生自己操作检测,基本都是不亮
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普通的铅笔芯电阻比较大,可能亮不了,用石墨含量高的会好一些,也就是B值大的,如4B/6B的 ,另外就是实验时两个接触点的距离近一些
动手动脑,快乐探究
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按金老师的提示再试试……
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看了楼上的专家们的解释,之前只觉得电阻可能比较大,原来与石墨含量、表明有涂层都有关系呵,学习了
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多接几个电池试试看,越短越粗的笔芯效果会好一点
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回复 11楼樊晓霞的帖子

赞同,群策群力!
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在初中,铅笔芯可以作为滑动变阻器的材料,说明铅笔芯的电阻随着长度而明显变化。
学生加入铅笔芯,小灯泡不亮,说明两端电阻过大,需要靠近才行。
让学生研究铅笔芯的导电性能,可以促进学生对导体和绝缘体的更多认识。
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用学生的2B铅笔芯短一点是能够成功的,孩子发现铅笔芯能够导电时那兴奋的。
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铅笔芯不同成分,有的能点亮小灯泡,有的却是不能。我一般用至少两节电池,减少检测的距离的方式,还是能点亮的。当然导电球效果更明显。
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工具箱里有专门的检测灯的,那个比较灵敏,可以试试。
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     铅笔芯的材料各有差别,主要看里面石墨含量,含量越高,导电性能就越好,含量低的,甚至小灯泡不亮。还有些铅笔芯,外表涂了层油,所以就不导电了,我用小刀刮了下,小灯泡就亮了。
冯荣庆 发表于 2023/3/23 14:37:02
是的,彩色的铅笔芯外面刮掉一层就好,效果是验电球好
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没试过,还真不知道。看了这贴才知道铅笔石墨的这种情况。
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原本我也是觉得与电阻有关,粗一点,短一点电阻小一点,容易导电。
百度文档中搜索到:
铅笔芯的主要成分是石墨和黏土,烧结的黏土并不导电。而石墨是鳞片状有金属光泽固体,由碳元素组成,结构非常稳定,是一种导体,因而铅笔芯是可以导电的。但是铅笔的导电性能并不强,石墨的原子结构排列分布,决定了石墨只能是二维导电,也就说是只有同一平面的两点之间才可以导电。
再者,铅笔芯中的石墨是被碾碎后与黏士混合而成的,其原子结构被破坏,这也导致铅笔芯的导电性能并不出众。
铅笔芯导电的性能还与铅笔芯中石墨的含量有关,不同型号的铅笔石墨含量也不相同。石墨含量越高,导电性越好,B的数值越大的铅笔芯是墨含量也越高,导电性能越好;相反,硬度越高的铅笔芯导电性能越差。
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自动铅笔芯可以点亮小灯泡,要这个铅笔芯石墨高一点(写字黑一点的那种)
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电阻太大了导致电流太微弱,电流过小无法使小灯泡发光
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做过这个实验,首先电流要稍微大点,其次是铅笔芯表面似乎有一层东西,需要磨一磨。
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加个热效果好
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回复 13楼喻伯军的帖子

感谢喻老师点拨,又增加新知识了
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回复 2楼金亚军的帖子

感谢金老师点拨,按您的方法今日试成功了,看到现象那一刻欣喜若狂
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我看学生用自动笔芯时成功了,铅笔头不成功,靠得很近都不成功。
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还有水、人体都可以用工具箱里的验电球来检测。
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粗一点的笔芯,效果会比较好。
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非常好的问题,也是很需要每个老师学习的问题!我特地留了个悬念,让学生推测,最后用验电器检验,成功!
最后编辑徐玉红 最后编辑于 2023-03-24 21:33:03
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