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晒晒学生作品：思维导图之《小小工程师》单元 [复制链接]

海豚阁
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t T
发表于 2023-03-21 19:05 |只看楼主
上周末布置了第一单元《小小工程师》思维导图的作业整理，孩子们给了我一份惊喜，不同的作业代表孩子们不同的思维创作方式，不同的设计和作品呈现背后是同样的用心和认真的态度。感谢孩子们给予我的惊喜！三个评价维度：一要体现单元知识点梳理；二要凸显重难点知识；三要具有设计和美观性。最后盖上我的特制优秀作业印章，耶！
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2023/3/22 8:46:55 执行 设置精华/取消 操作
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临海市高霞霞
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2#
t T
发表于 2023-03-21 20:15 |只看该用户

印章很有意义啊
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张超峰
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t T
发表于 2023-03-21 20:30 |只看该用户

形式多样，知识点很具体完整
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喻伯军
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4#
t T
发表于 2023-03-21 20:42 |只看该用户

印章很有激励作用，但要慎重使用。
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海豚阁
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5#
t T
发表于 2023-03-21 21:21 |只看楼主

回复 4楼喻伯军的帖子

感谢喻老师提醒，只想着做个有意义的能代表是我这个科学老师的印章，没有考虑细致。
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海豚阁
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6#
t T
发表于 2023-03-21 21:22 |只看楼主

回复 3楼张超峰的帖子

知识点作为评价维度，可以促使学生在设计和绘制思维导图的时候梳理更细致全面
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海豚阁
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7#
t T
发表于 2023-03-21 21:23 |只看楼主

回复 2楼临海市高霞霞的帖子

就灵机一动制作了一个
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海豚阁
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8#
t T
发表于 2023-03-21 21:25 |只看楼主

只考虑了激励效果，没考虑印章的特殊使用属性
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
9#
t T
发表于 2023-03-21 21:40 |只看该用户

小小工程师单元的思维导图，显示出明显的系统化设计，值得倡导！
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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10#
t T
发表于 2023-03-21 21:40 |只看该用户

印章可以结合不同作业的特点再加以拓展细化，更有针对性。
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-21 21:43 |只看楼主

回复 9楼金亚军的帖子

学生给予的惊喜，比我想象中的更好😄
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-21 21:44 |只看楼主

回复 10楼龙山黄泥螺的帖子

感谢建议，给了我灵感😇😇😇
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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13#
t T
发表于 2023-03-21 22:24 |只看该用户

有心的作品！
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周王庙师
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t T
发表于 2023-03-22 09:16 |只看该用户

搭建塔台，学生建构自己的知识体系，这样的思维导图很好
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淋雨
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金巧玲

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t T
发表于 2023-03-22 09:21 |只看该用户

我最喜欢第二幅，
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-22 09:57 |只看楼主

回复 15楼淋雨的帖子

第一第二是我最喜欢的
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-22 09:58 |只看楼主

回复 13楼蒋昌盛的帖子

谢谢😊
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吴suo喂
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t T
发表于 2023-03-22 10:05 |只看该用户

小朋友们画的太棒啦，内容丰富还很美观！
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曹文佳
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t T
发表于 2023-03-22 10:53 |只看该用户

学生思维的体现，赞！
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呼呼芷竹
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t T
发表于 2023-03-22 12:27 |只看该用户

三个评价维度在孩子眼里就是制作要求，明确任务要求的制作效果不错
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欣然
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t T
发表于 2023-03-22 13:50 |只看该用户

孩子们做得很用心，对于知识的内化很有帮助。那个最高的塔台画得真不错。
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-23 20:00 |只看楼主

回复 21楼欣然的帖子

英雄所见略同
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海豚阁
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t T
发表于 2023-03-23 20:01 |只看楼主

回复 20楼呼呼芷竹的帖子

评价前置的重要性
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-03-24 22:47 |只看该用户

思维导图的梳理还是很赞的，看得出孩子们很用心
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李清
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李清

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t T
发表于 2023-03-25 08:53 |只看该用户

学生的导图形式多样，很体现系统化。
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乖乖兔
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t T
发表于 2023-03-25 10:48 |只看该用户

学生的思维导图做的真好，全面而清晰
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2023-03-25 11:39 |只看该用户

能看出学生们花了很多心思，思维导图的绘制也是知识的自主整理过程
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张蓓蕾
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t T
发表于 2023-03-25 13:38 |只看该用户

评价维度可以更有指导性和方向与范围的指导，学习了
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罗海军
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t T
发表于 2023-03-25 15:36 |只看该用户

非常精美的学习导图
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2023-03-25 16:44 |只看该用户

学生设计的好好啊
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