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三年级下册第三单元的教学逻辑是什么？跪求大神指点 [复制链接]

神奇的琪
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神奇的琪

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t T
发表于 2023-03-20 10:12 |只看楼主
银光图片
对于教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第2、3两课内容的安排我不是很理解。尤其是第3课，这一课安排在这一单元的意义到底是什么？它和后面几课的教学有什么衔接呢？求指点。
最后编辑神奇的琪 最后编辑于 2023-03-20 10:13:14
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2#
t T
发表于 2023-03-20 10:13 |只看楼主

对于教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》的第2、3两课内容的安排我不是很理解。尤其是第3课，这一课安排在这一单元的意义到底是什么？它和后面几课的教学有什么衔接呢？求指点。
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沈菲
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t T
发表于 2023-03-20 15:09 |只看该用户

回复 2楼神奇的琪的帖子

我觉得第二课是研究阳光下的影子的变化规律，第三课是研究影子的形成和变化的秘密，这两课是有“个别”到“一般”的关系，第三课的总结归纳性更高些
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神奇的琪
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神奇的琪

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t T
发表于 2023-03-20 15:27 |只看楼主

回复 3楼沈菲的帖子

谢谢您的解答，但是第3课和后面几课又是什么关联呢？
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陈贝贝
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t T
发表于 2023-03-20 15:45 |只看该用户

也许可以看看当时的新教材解读
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2023-03-20 15:49 |只看该用户

有些课是因为课标要求，必须完成课标目标。
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白云的家
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t T
发表于 2023-03-20 19:52 |只看该用户

二、三两课内容显然和太阳有关。
最后编辑白云的家 最后编辑于 2023-03-20 19:53:58
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喻伯军
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t T
发表于 2023-03-20 20:36 |只看该用户

教参里有分析的，可以去阅读一下。
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周王庙师
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t T
发表于 2023-03-21 07:59 |只看该用户

参考一下教参101--103，感觉第三课是顺便把影子的知识教一下
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影随心动
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t T
发表于 2023-03-21 08:46 |只看该用户

地球上的人们通过日常生活中出现光影的方向长短的变化来进行推测地球的运动方向，了解到当光照射到不透明的物体时会出现影子，那么月球对于地球来说，是它的卫星，同时也围绕地球在公转，它的光也来自于太阳，月相就是太阳照亮的那部分再反射到地球上的。
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神奇的琪
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神奇的琪

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t T
发表于 2023-04-07 12:23 |只看楼主

回复 3楼沈菲的帖子

谢谢指点
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神奇的琪
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神奇的琪

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发表于 2023-04-07 12:23 |只看楼主

回复 10楼影随心动的帖子

谢谢指点
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神奇的琪
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发表于 2023-04-07 12:26 |只看楼主

回复 8楼喻伯军的帖子

谢谢指点
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发表于 2023-04-07 13:06 |只看楼主

回复 9楼周王庙师的帖子

谢谢指点
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永康hxz
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t T
发表于 2023-04-07 13:43 |只看该用户

或许可以看看对应的教参哦
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苏雨馨
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发表于 2024-06-26 10:46 |只看该用户

从太阳~到月球~到地球~再到统一
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王燕飞
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发表于 2024-06-27 11:00 |只看该用户

2.3课跟太阳有关，4.5课跟月球有关，6.7课跟地球有关
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章兴波
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发表于 2024-06-27 12:35 |只看该用户

有疑问说明在思考，赞！
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t T
发表于 2024-06-27 13:11 |只看该用户

回复 2楼神奇的琪的帖子

考虑单元主题，2.3两课出于太阳有关。
吕坚
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在水流年
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t T
发表于 2024-07-01 08:21 |只看该用户

太阳——月球——地球，分别相关知识
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