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2023年吴suo喂的成长贴
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楼主:吴suo喂
2023年吴suo喂的成长贴
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2023-04-27 07:13
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第二次试教学生的记录单
设计图绘制有进步
Screenshot_20230427_071158.jpg
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2023/4/27 7:13:38
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2023-04-28 20:53
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第三次试教,根据教研员的建议,不经历学生自己设计的过程,只解读设计图。
出现问题:
1.解读有难度
2.改进设计图需要在解读的基础上,改进设计图花费了太多时间。
3.整节课没有重点,学生没有聚焦。
4.依然超时严重。
5.黑板上张贴内容过多,浪费时间。
6.按照设计图一组一组给材料浪费时间。
7.注意事项过多=没有。
8.失败的小组总想再尝试其他方法再改进。
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2023-04-28 20:55
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问题很多,必须指向明确。
公开课只能呈现其中40分钟。
迭代的过程是精华。
将初步绘制独木舟作为铺垫,在课前完成。
上课的40分钟主要经历改进设计图,按图制作,测试,得出经验。
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2023-04-28 20:57
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Screenshot_20230506_100822_com.seewo.en_edit_150244606744782.jpg
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Screenshot_20230506_100830_com.seewo.en_edit_150257169054155.jpg
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2023-05-06 14:09
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在反复磨课后,最后分为两个2课时。
因为五年级的孩子,很多都没有经历过完整的工程设计过程。
所以将第一课时定为设计独木舟,
第二课时定为改进独木舟。
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