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你见过真的“竹节人”吗？ [复制链接]

林杰
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t T
发表于 2022-11-18 09:06 |只看楼主
银光图片
  六年级语文教材里有一篇《竹节人》，里面描写了竹节人搏斗时的精彩、刺激，同学们都为此着迷，就连老师没收了竹节人，却也偷偷在玩的趣事。但是现在的孩子根本没有见过竹节人，更别提怎么玩、怎么制作了。今年正好教六年级科学，听到他们说起“竹节人”很想尝试，但是又限于没有工具和材料，而且也不会制作。决定带着孩子们一起制作“竹节人”，来一次跨学科实践学习活动，来一场真正的“竹节人”大战！说干就干~


先带着他们到学校小竹林里挑选合适的竹子


让他们自己动手，使用锯子


小组商量讨论，想办法将小的枝条清理干净


自己动手 测量长度


互相帮助 锯到合成的长度


出乎意料女生也很感兴趣，而且动手能力也很强


然后用自己准备的绳子串起来


竹节人的“兵器”和“造型”可以自己设计


竹子的粗细长短都有讲究，自己尝试吧


做完后，来一场“大战”


造型各异，动作流畅，学生们玩的不亦乐乎


这个对学生桌面下绳子的操作也有讲究


果然是“威风凛凛” 终于体会到了课文中作者描写的场景


可惜不能上传视频，真的很好玩


打造既好玩又有趣，又能学习知识，还能锻炼能力的科学实践活动！
最后编辑林杰 最后编辑于 2022-11-18 09:10:38
本主题由 超级管理员 喻伯军 于 2022/11/19 18:55:07 执行 设置精华/取消 操作
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林杰
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2#
t T
发表于 2022-11-18 09:12 |只看楼主

没想到这个实践活动也得到了家长、其他老师、社会媒体的关注《现代金报》视频号第一时间转发了我们的活动


天目新闻客户端报道

宁波江北小学生完美还原语文课本里的竹节人

https://tianmunews.com/video.html?id=700206&duration=22.0&isVertical=1&fsize=2490339&width=720&height=1280&video_h5_mode=1


宁波江北融媒体抖音


图片1.jpg (, 下载次数:0)

(2022/11/18 9:25:47 上传)

图片1.jpg

最后编辑林杰 最后编辑于 2022-11-18 09:25:47
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章俐鑫
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t T
发表于 2022-11-18 09:57 |只看该用户

这个活动我们学校语文老师也让孩子们做了，当时就觉得科学课可以研究呢！非常好的体验活动。
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t T
发表于 2022-11-18 10:15 |只看该用户

之前去诸暨参加教研活动也看到了这节课的内容，steam课程，多学科的融合
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欣然
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t T
发表于 2022-11-18 12:53 |只看该用户

一次非常好的实践制作活动，孩子们动手能力不错，相信收获良多。
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湖州熊二
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t T
发表于 2022-11-18 15:10 |只看该用户

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t T
发表于 2022-11-18 15:11 |只看该用户

  六年级语文教材里有一篇《竹节人》，里面描写了竹节人搏斗时的精彩、刺激，同学们都为此着迷，就连老师没收了竹节人，却也偷偷在玩的趣事。但是现在的孩子根本没有见过竹节人，更别提怎么玩、怎么制作了。今年正好教六年级
林杰 发表于 2022/11/18 9:06:19
竹节人真的很好玩，学生很喜欢
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翁昌舟
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t T
发表于 2022-11-18 15:57 |只看该用户

做孩子们喜欢的老师
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2022-11-18 22:08 |只看该用户

真正做到让孩子们动手实践，锻炼动手能力，同时增加学生兴趣，在乐中学
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-11-19 13:18 |只看该用户

就地取材，实践出真知，真好！有推广价值，感谢分享，加精！
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喻伯军
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t T
发表于 2022-11-19 18:54 |只看该用户

这个活动确实有意思，而且是很自然的跨学科学习！加精！
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林杰
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t T
发表于 2022-11-19 20:31 |只看楼主

回复 3楼章俐鑫的帖子

老师也爱玩儿
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林杰
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t T
发表于 2022-11-19 20:32 |只看楼主

回复 4楼上虞百官小学傅滨飞的帖子

是的，好好设计一下，可以做成一个项目化课程
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林杰
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t T
发表于 2022-11-19 20:33 |只看楼主

回复 6楼湖州熊二的帖子

谢谢熊老师点赞，继续努力，带着孩子们玩儿
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林杰
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t T
发表于 2022-11-19 20:34 |只看楼主

回复 8楼翁昌舟的帖子

努力的目标，上孩子们喜欢的科学课，做孩子们喜欢的科学老师
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林杰
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t T
发表于 2022-11-19 20:34 |只看楼主

回复 10楼金亚军的帖子

感谢金老师鼓励，继续挖掘校园里的课程资源，上孩子们喜欢的科学课
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白云的家
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t T
发表于 2022-11-19 20:37 |只看该用户

学科融合在这里很好的被体现出来。
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2022-11-20 10:29 |只看该用户

我们学校也有几个语文老师让孩子们做了，跨学科学习，在实践中学习工具的使用，学得开心，玩的开心~~
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沈银彬
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t T
发表于 2022-11-20 10:49 |只看该用户

看上去很有意思
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徐玉红
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t T
发表于 2022-11-20 11:07 |只看该用户

学科自然融合，孩子与老师都爱玩，点赞！
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2022-11-20 11:38 |只看该用户

孩子们的动手能力真强啊，竹节人活灵活现的
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巴塞罗那
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t T
发表于 2022-11-20 13:51 |只看该用户

学以致用，点赞。
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蓝绿天空
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t T
发表于 2022-11-20 16:56 |只看该用户

非常有意义的实践活动，学生兴致勃勃。
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凌湖
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朱鸿杰

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t T
发表于 2022-11-20 17:09 |只看该用户

回复 2楼林杰的帖子

现在是现成的玩具太容易得到，限制了学生的想象力和创造力。
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王丽洁
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t T
发表于 2022-11-20 19:17 |只看该用户

能够就地取材也很难得
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林杰
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t T
发表于 2022-11-20 19:19 |只看楼主

回复 24楼凌湖的帖子

是的，现代相对丰富的物质生活的弊端。有时候返璞归真，体验一下，很有意思
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林杰
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t T
发表于 2022-11-20 19:20 |只看楼主

回复 25楼博文小学王丽洁的帖子

很难得是校长支持，第二天他发圈：学校里的竹子有了用武之地
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郑黄伟
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t T
发表于 2022-11-20 19:24 |只看该用户

动手参与印象深刻，在实践中学习，成长。
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2022-11-20 20:43 |只看该用户

好活动，老师会根据材料展开有特色活动，学习了。
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李煜鋆
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t T
发表于 2022-11-20 22:32 |只看该用户

学生做的还是不错的，下课时候看到孩子们在一起战斗。
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