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分享一个非常有趣的适合六上放大镜观察的素材——人民币 [复制链接]

傅蒋
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1#
t T
发表于 2022-09-21 20:23 |只看楼主
如果不方便捉虫，那就带人民币。大家都知道，人民币的印刷是非常精密的，在人民币上，有两个地方非常适合用组合放大镜观察。今年的课我就让学生自带了几张10元以下的小额人民币，用于放大镜观察。一处是背面下方有几条线，用肉眼较难分辨到底是什么，就感觉是几条弯弯扭扭的曲线。放大看后就能发现好像是文字。再用组合镜放大看，上面三排写的是5 R M B 5 R M B 5 R M B ，底下一排是人民币人民币人民币。
还有一处是背面的大数字，放大看后里面是很多对应的小数字。
照片是后来补拍的，上课时没拍。教师演示时用的也是电子显微镜，可以直接投大屏幕。
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/9/22 6:38:40 执行 设置精华/取消 操作
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付出永远美丽
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2#
t T
发表于 2022-09-21 20:47 |只看该用户

这个有意思，学生肯定很感兴趣的。通过电子目镜效果真好，不需要一个个去观察了，但就是缺少了显微镜的操作实践环节了
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欣然
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3#
t T
发表于 2022-09-21 20:55 |只看该用户

用电子镜头呈现的优点非常明显，效率特别高，全班都可以看到。
如果时间允许的情况下，让一些孩子自己动手操作观察，也是很有必要的。
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傅蒋
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4#
t T
发表于 2022-09-21 21:54 |只看楼主

这个有意思，学生肯定很感兴趣的。通过电子目镜效果真好，不需要一个个去观察了，但就是缺少了显微镜的操作实践环节了
付出永远美丽 发表于 2022/9/21 20:47:23

这个主要用在教师演示物体放大后的细节，学生自己有器材操作的，该用台式显微镜的时候也有电子目镜版的台式显微镜，
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-09-22 06:38 |只看该用户

人民币的精细设计一目了然，好方法！
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爱睡觉的喵喵
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6#
t T
发表于 2022-09-22 07:31 |只看该用户

人民币这个材料好！
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caoyuting
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t T
发表于 2022-09-22 08:39 |只看该用户

哇！这个主意不错！
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周王庙师
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t T
发表于 2022-09-22 08:46 |只看该用户

见钱眼开，这个学生会注意集中
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章俐鑫
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9#
t T
发表于 2022-09-22 08:48 |只看该用户

这个注意非常融合生活，好创意。
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一江东水
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t T
发表于 2022-09-22 08:50 |只看该用户

放大以后学生定会很惊讶
玩得痛快，学得扎实——桐乡市乌镇植材小学：书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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方芳
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t T
发表于 2022-09-22 09:02 |只看该用户

钱币也可以成为微观研究对象
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空空
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t T
发表于 2022-09-22 09:29 |只看该用户

这个好，也要去试一下。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2022-09-22 09:34 |只看该用户

显微镜的操作在电子显微镜面前，显得不是很重要了，实践出真知，没错了的。
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小兔子
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t T
发表于 2022-09-22 09:53 |只看该用户

看似非常熟悉的物品，当发现从未看到过的细节后一定会惊叹不已
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影随心动
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t T
发表于 2022-09-22 10:28 |只看该用户

同意，以后可以好好利用起来
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高大
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t T
发表于 2022-09-22 11:21 |只看该用户

这个学生平时一定不会注意，一举两得。
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王梓榕——杨君名师工
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t T
发表于 2022-09-22 11:30 |只看该用户

这个设备真不错，材料选择很好
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鹿游园
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t T
发表于 2022-09-22 14:18 |只看该用户

这个主意非常融合生活，好创意
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丫儿
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t T
发表于 2022-09-22 15:58 |只看该用户

器材越来越好！就是希望自己学校也能有机会购买质量好、效果好的实验器材。
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卓立
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卓立

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t T
发表于 2022-09-22 16:07 |只看该用户

学生通过电子目镜还体会到了人民币的精美与巧妙！
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周利丹---杨君名师工
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t T
发表于 2022-09-22 16:14 |只看该用户

这个好有意思，估计现在的小朋友连人民币都很少用到了，在课堂上观察是一个很好的机会
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上虞水手
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t T
发表于 2022-09-22 16:16 |只看该用户

的确是个好的素材，让学生更加兴奋！！
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2022-09-22 17:51 |只看该用户

人民币这个材料真的是一级棒了，学生们会非常惊叹人民币的精细设计。
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白云的家
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t T
发表于 2022-09-22 20:09 |只看该用户

人民币的观察很有意义，可以作为学生观察的补充。
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梦想鱼
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t T
发表于 2022-09-23 11:53 |只看该用户

这个创意好啊，最好拿张假币，对比观察
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梦想鱼
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t T
发表于 2022-09-23 11:54 |只看该用户

通过对细节的观察发现区别，掌握辨别假钞的能力
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梦想鱼
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t T
发表于 2022-09-23 12:16 |只看该用户

这些微雕其实都是大师的笔记，很值得学习
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梦想鱼
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t T
发表于 2022-09-23 12:17 |只看该用户

不同的纸币上图案不同，也有相同的，可以让那个孩子找一找，这样就更好玩了
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陆国萍
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t T
发表于 2022-09-23 14:04 |只看该用户

好素材，下次让学生带来试试，让他们大开眼界。
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不要油腻的俊哥
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t T
发表于 2022-09-23 14:19 |只看该用户

先让学生学会使用显微镜，然后教师可以再用这个仪器进行演示，学生应该很感兴趣
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