遂昌县小学科学28梁金茂学习专贴 [复制链接]

遂昌县小学科学网络研修成员成长档案
姓名科学小梁老师 发表

观摩课：在建设校园地球展览馆的真实情境下，学生通过收集、整合、处理信息，以此开展建模，为学生搭建学习支架。
   我们可以从可操作、可落实、可评价去思考一堂课教学目标的设置，当然，这必须充分结合学情进行考虑。
袁优红老师《体现核心素养导向的小学科学课堂
科学小梁老师 发表于 2023/3/21 11:10:53

遂昌县育才小学  雷宏华  《热在金属中的传递》
课堂导入：以播放雷老师下厨视频导入，聚集问题：
热在锅中是如何传递的？
汤勺为什么这么烫？
两个问题，即一定程度上了解了学生的前概念，引发对金属传热的思考？
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科学小梁老师 发表于 2023/5/24 10:53:53