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楼主:王燕飞

上虞区2022学年共同体王燕飞专帖（三年级） [复制链接]

上虞水手
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t T
发表于 2023-05-06 10:21 |只看该用户

希沃的模型工具很好用，可以自己旋转放大缩小
180149
180150
王燕飞 发表于 2023/5/5 11:22:26
这个工具好用，方便。
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kich
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王科奇

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t T
发表于 2023-05-06 20:07 |只看该用户

回复 231楼王燕飞的帖子

这样发信息，不怕家长投诉啊
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kich
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王科奇

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t T
发表于 2023-05-06 20:10 |只看该用户

回复 236楼王燕飞的帖子

图中背后放一个地球仪效果会更好。
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爬行的蜗牛
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244#
t T
发表于 2023-05-07 09:30 |只看该用户

利用希沃观察月球模型，学习了!
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王慧颖
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t T
发表于 2023-05-07 10:10 |只看该用户

自从开始上蚕宝宝，虽然叮嘱学生不需要带蚕宝宝来，学生还是忍不住带来，带来了心思都在蚕宝宝上了，上其他课也影响注意力
王燕飞 发表于 2023/4/27 10:41:59
孩子们总是忍不住和我们分享他们的喜悦、收获和发现
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王燕飞
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246#
t T
发表于 2023-05-07 10:54 |只看楼主

回复 242楼kich的帖子

这样也会被投诉吗😱
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小卫
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t T
发表于 2023-05-07 16:57 |只看该用户

一、重难点1.重点：知道一天中，在太阳光的照射下，物体的影子变化有一定的规律。
2.难点：进行长时间规范
王燕飞 发表于 2023/4/27 10:25:03
给每一个班级分发一张大记录纸，贴在走廊上，学生下课后观察记录——这款点子很赞
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小卫
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t T
发表于 2023-05-07 17:00 |只看该用户

希沃的模型工具很好用，可以自己旋转放大缩小
180149
180150
王燕飞 发表于 2023/5/5 11:22:26
希沃中还有这么好的工具，上课时也试试看！
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小卫
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t T
发表于 2023-05-07 17:04 |只看该用户

办公桌上的小角落，有花有宠物
180161
王燕飞 发表于 2023/5/5 13:54:13
还有下课后围在你身边，不愿离去的那一群“十万个为什么”，这便是科学老师的幸福！
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小卫
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t T
发表于 2023-05-07 17:07 |只看该用户

一、重难点重点：通过对月相图片进行观察、排序[s
王燕飞 发表于 2023/5/5 11:03:36
月相卡片，可让学生先分类，再排序！
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-07 18:50 |只看楼主

回复 249楼小卫的帖子

是的是的！
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-05-07 22:32 |只看该用户

三下3.6地球的形状
一、重难点重点：模拟并观察远处驶来的帆船现象和月食现象，推理出地球的形状是球形的猜测是合理的。

难点：模拟并观察月食现象，推理出地球的形状是球形的猜测是合理的。

二、教学思路
1.开门见山，分享地球是球形的
2.揭示主题，与古人共同探索
3.讲述古代的传说，分析存疑的地方
4.分析帆船现象，模拟实验
5.呈现月食现象，模拟实验
6.实践求证，视频播放麦哲伦环球航行
三、改进点
三年级学生需要明确分清楚球形和圆形。
四、亮点
用视频的形式播放麦哲伦航船，效果更好，地球用充气的教具，比较大，但是不太方便拿
王燕飞 发表于 2023/5/5 14:08:10


如何证明地球是个球体是本堂课的重点，也是素养提升点，通过这节课可以很好的培养学生的实证精神、想象能力等！
球形——用球体表达更确切！
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酸牛奶
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朱钻飚

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253#
t T
发表于 2023-05-07 22:33 |只看该用户

23.5.4晚上天气还可以，虽然后来下雨了，但是七八点钟的时候能看到月亮，而且正好是满月，在家长群提示了家长可以带孩子抬头看看今晚上的月亮，放松之余还能巩固科学可惜不是华为手机，拍出来的月相有些不好
王燕飞 发表于 2023/5/5 11:06:47

在家长群提醒孩子们一起观察月相，很好的做法，赞！
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-09 09:23 |只看楼主

回复 252楼朱钻飚的帖子

在作业本题目中出现的是球形，也不知道说哪个更合适了
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-11 10:10 |只看楼主

三下3.7地球——水的星球

一、重难点重点：1.通过观察地球仪和世界地图，整理记录陆地和海洋的相关信息。2.了解地球的水域种类，定性定量地感受“地球是一个有丰富液态水的星球”，理解水资源的重要性。
难点：通过数格子的方法量化比较地球上陆地和海洋的面积。二、教学思路
1.维恩图导入，思考地球独特之处
2.根据太空照片，地球为蓝色星球
3.观察地球仪，找一找地球上的水域
4.比一比陆地和海洋面积，探究比较方法
5.用格子数面积，交流讨论
6.进一步思考精确面积测量方法，讲述三分陆地七分海洋
7.归纳地球的独特之处，分析水资源污染问题
三、改进点
学生在数格子时有疑问，冰川是否也属于陆地，这一块在实验前没有讲清楚
四、亮点
把教具中的透明卡纸和地图用夹子夹住，方便学生数格子
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金旭峰
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t T
发表于 2023-05-14 19:24 |只看该用户

这个改进点学到了，很好的方法
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-19 08:51 |只看楼主

回复 256楼金旭峰的帖子

方便不少
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kich
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王科奇

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t T
发表于 2023-05-21 14:35 |只看该用户

回复 252楼朱钻飚的帖子

“不睡觉的兔”曾在论坛解答球体和球形的区别：平面为形，立体为体，比如长方形和长方体，比如圆形和球体。 百度说，球体是一个整体，球形是由一些东西组合成的球体。个人觉得球形是一种外观的形状，球体是一个实物。
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-24 13:19 |只看楼主

三下2.3蚕变了新模样

一、重难点重点：观察并记录蚕蛹的外部形态特征。

难点：能用比较的方法研究蚕蛹与幼虫的相同与不同，进一步认识两者的关系。推测蚕茧中有蛹及蚕蛹身体可能发生的变化。

二、教学思路
1、谈一谈蚕宝宝生长进度，排排序
2、观察蚕茧描述特征，推测蚕茧内部
3、打开蚕茧，观察记录蚕蛹特征结构
4、交流研讨，对比幼虫与蚕蛹的异同
5、了解蚕蛹的作用，拓展自然界中有蛹阶段的动物
三、改进点
1、蚕蛹投影效果不好，利用ppt上的照片看结构更直观清楚
2、班级养蚕进度不一，一些学生还没有蚕茧
四、亮点
1、学生观察蚕蛹兴趣浓厚，认真仔细观察身体结构，能提出很多个为什么
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王燕飞
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t T
发表于 2023-05-24 13:22 |只看楼主



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发表于 2023-05-24 13:24 |只看楼主

虽然画的比较粗糙，但是还是觉得画的好可爱
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张菊华
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t T
发表于 2023-05-24 14:46 |只看该用户

可爱的蚕宝宝，为小朋友们点赞。
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t T
发表于 2023-05-25 14:32 |只看该用户

画的挺像的

虽然画的比较粗糙，但是还是觉得画的好可爱
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王燕飞 发表于 2023/5/24 13:24:10
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t T
发表于 2023-05-25 14:33 |只看该用户

给小朋友们点赞！
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t T
发表于 2023-06-14 08:50 |只看楼主

三下2.5茧中钻出了蚕蛾

一、重难点重点：观察蚕蛾的形态特征和行为方式。

难点：比较蚕蛹和蚕蛾的形态，建立蚕蛹和蚕蛾身体各部分的联系。

二、教学思路
1.交流养蚕的进度，介绍新发现
2.播放破茧视频，观察蚕蛾的行为
3.观察蚕蛾外形，分辨雌雄
4.对比蛹与蚕蛾，寻找异同
5.总结昆虫特点，判断昆虫
三、改进点
班级同学养蚕进度不一，有些还没有变成蚕蛾
四、亮点
1.本单元的学习学生兴趣浓厚。
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t T
发表于 2023-06-14 09:00 |只看楼主

三下2.6蚕的一生

一、重难点重点：了解蚕一生的生长变化情况。
难点：用数学方法统计蚕的不同阶段经历的时间及蚕的寿命，熟悉并使用研究动物的一些基本方法。二、教学思路
1.分享交流养蚕经历
2.出示图片，认识蚕的四个阶段
3.小组讨论，完成不同阶段蚕的记录
4.给蚕的图片进行排序
5.梳理蚕的一生时间和循环图
三、改进点
1.接近期末，还有一个班课老是冲突，在赶进度了
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王燕飞
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t T
发表于 2023-06-14 09:10 |只看楼主

三下2.7动物的繁殖

一、重难点重点：常见动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。能够区分一些常见的动物的繁殖方式。

难点：能够运用比较的方法依据动物的繁殖方式将动物分成胎生动物和卵生动物。

二、教学思路
1.复习导入，关注蚕的出生
2.举例鸡的出生，引出卵生
3.交流更多卵生动物
4.举例狗猫，引出胎生
5.交流身边的胎生动物
6.判断动物的繁殖方式，观察动物的家
三、亮点
简单介绍了一下卵胎生，因为学生会误认为鲨鱼和鲸 一样是胎生的，找了熊猫产仔的视频，三年级语文刚好学过熊猫，通过视频发现熊猫是胎生更印象深刻。
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王燕飞
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t T
发表于 2023-06-14 09:58 |只看楼主

三下2.8动物的一生

一、重难点

重点：知道动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命历程。

难点：基于动物的共同特征，区分更多的动物。

二、教学思路
1.复习导入，我的蚕宝宝成长记
2.其他动物的一生经历过程
3.了解鸡的一生
4.了解狗的一生
5.了解我们的一生
6.比较不同动物生长的异同
三、改进点
有动物的卡片排序找一找它的一生阶段感觉会更好
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王燕飞
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t T
发表于 2023-06-14 10:05 |只看楼主

学生在家里做的蚕丝扇，看得出来是一个女孩子做的
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王燕飞
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t T
发表于 2023-06-14 10:05 |只看楼主

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