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新教材的教学大家有什么经验？ [复制链接]

叶儿慈
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t T
发表于 2022-08-06 10:52 |只看楼主
教材全都换新完毕了。近距离接触了全部新版教材，但是感觉越来越摸不着头脑。从课本上看，内容比以前少好多，简单很多，但从检测（特别是购买的复习资料上）的情况来看，挖深力度很大。头脑灵活与不够灵活的学生间差距会越来越大。对于新教材的教学，现在应该怎样走呢？培训很多，但仍是抓不住点，
最后编辑叶儿慈 最后编辑于 2022-08-06 10:55:28
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徐玉红
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t T
发表于 2022-08-06 11:06 |只看该用户

个人觉得，这样的方向有利于儿童适应未来的生活，具体内容如果自己不能确定的时候，可以课标为标准，再来判断，尤其是教辅资料要慎重选择，另外如果当地有高厉害关系考试，只能以出题人的方向为方向，根据自己孩子的认知水平，去筛选资料，选择合适的教学方式！
最后编辑徐玉红 最后编辑于 2022-08-06 11:09:30
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我予我乐
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t T
发表于 2022-08-06 11:15 |只看该用户

以培养孩子的科学素养为主导，掌握科学知识的情况下，关键在于培养孩子们对知识的应用和理解，用知识区解决问题，对教师的教学提出了更高的要求
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-08-06 12:09 |只看该用户

简约而不简单，生活的复杂程度日异突出，死读书还不如不读书，教育不和生活对接要被认为教育无用论的。
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赛道上的蜗牛
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临海金丽丽

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t T
发表于 2022-08-06 15:59 |只看该用户

教辅资料的选择还是得慎重，我们因以课标、教材为主，而不是教辅资料，学生的作业应该有选择
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t T
发表于 2022-08-06 16:12 |只看该用户

培养学生科学素养，强调实践、实验
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喻伯军
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t T
发表于 2022-08-06 19:31 |只看该用户

不要被购买的那些考试材料所束缚，要以课标和教材为标准。
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挪威森林
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t T
发表于 2022-08-06 19:41 |只看该用户

更加要放手让孩子们去实验。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2022-08-07 12:29 |只看该用户

教辅资料有超纲和偏题的原因，从学生出发，以课表为准，掌握基本的知识与技能。
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章兴波
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t T
发表于 2022-08-07 13:45 |只看该用户

教材全都换新完毕了。近距离接触了全部新版教材，但是感觉越来越摸不着头脑。从课本上看，内容比以前少好多，简单很多，但从检测（特别是购买的复习资料上）的情况来看，挖深力度很大。头脑灵活与不够灵活的学生间差距会越来越大。对于新教材的教学，现在应该怎样走呢？培训很多，但仍是抓不住点，
叶儿慈 发表于 2022/8/6 10:52:22

现在市场上的联系良莠不齐，绝大部分都存在或多或少的问题，对一线教学有负面影响。
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