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单元设计|一个单元,搞懂一个自然现象就够了,不要堆砌主题 [复制链接]

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一看就像马冠中老师的作品
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想法很好,对于小孩子来说有点难懂
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这些问题比较深奥的额,不知道是面对什么年龄段的学生?
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这个对于孩子来说还是挺有研究难度的吧
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适合在高年级开展探索
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孩子的思维发展是我们上课的源泉
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感谢分享,学习了,
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这些问题说不定孩子早就想知道了,老师引导得很好。
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马老师的观点总是那么简单明了!引发大家的思考!喜欢!
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适合学生的,就是最好的
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