小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
楼主:张超峰

土壤渗水性实验的思考与改进 [复制链接]

梦想鱼
头像

  • 管理员
  • 3275
  • 0
  • 22585
  • 19310
  • 12490
  • 2013-01-25
31#
t T
发表于 2022-05-23 11:03 |只看该用户

结合实际情况，将第三单元土壤的成分和植物单元联系有趣又接地气。
TOP
曹文佳
头像

  • 管理员
  • 10974
  • 24
  • 81945
  • 70851
  • 52450
  • 2011-10-20
32#
t T
发表于 2022-05-23 13:16 |只看该用户

试试哪种土壤最适宜种植凤仙花，建议样本多些哦！
TOP
杨君
头像

杨君

  • 管理员
  • 8510
  • 32
  • 69427
  • 60757
  • 17990
  • 2009-03-02
33#
t T
发表于 2022-05-23 14:17 |只看该用户

三种不同的土壤不应该是比例多少，我觉得要从三种土壤的本质出发。
TOP
高大
头像

  • 爬行类
  • 4675
  • 13
  • 35220
  • 30480
  • 41190
  • 2014-04-30
34#
t T
发表于 2022-05-23 15:29 |只看该用户

土壤的选择很重要，需稍做处理
TOP
高大
头像

  • 爬行类
  • 4675
  • 13
  • 35220
  • 30480
  • 41190
  • 2014-04-30
35#
t T
发表于 2022-05-23 15:31 |只看该用户

和凤仙花联系起来做实验，确实挺好，综合运用
TOP
我予我乐
头像

  • 管理员
  • 6195
  • 6
  • 41509
  • 35284
  • 27350
  • 2009-08-04
36#
t T
发表于 2022-05-23 16:18 |只看该用户

探究不止于课堂，赞！
TOP
张超峰
头像

  • 节肢动物
  • 1831
  • 8
  • 12356
  • 10485
  • 27290
  • 2012-09-08
37#
t T
发表于 2022-05-23 18:41 |只看楼主

回复 13楼金亚军的帖子

多谢金老师，向各位名师专家学习
TOP
张超峰
头像

  • 节肢动物
  • 1831
  • 8
  • 12356
  • 10485
  • 27290
  • 2012-09-08
38#
t T
发表于 2022-05-23 18:48 |只看楼主

回复 27楼东塍镇第二小学侯红艺的帖子

受教了，好办法，纱布空隙可能大一点，土壤的结构特点有很多值得研究的地方
TOP
赛道上的蜗牛
头像

临海金丽丽

  • 原生动物
  • 428
  • 3
  • 3038
  • 2595
  • 5020
  • 2019-11-25
39#
t T
发表于 2022-05-23 22:39 |只看该用户

渗水性实验中，土壤的处理非常关键。爱牛学具箱里提供的黏质土，无法让学生感受到颗粒小，所以也就无法让学生理解渗水性实验的原理。
TOP
赵燕娜
头像

赵燕娜

  • 管理员
  • 1223
  • 1
  • 7903
  • 6675
  • 8940
  • 2014-03-03
40#
t T
发表于 2022-05-24 08:57 |只看该用户

土壤的选择和处理很关键
TOP
逗逗
头像

逗逗

  • 原生动物
  • 517
  • 0
  • 3247
  • 2730
  • 3630
  • 2013-09-05
41#
t T
发表于 2022-05-24 09:22 |只看该用户

张老师将将两个单元的内容连接在一起，使内容更具连贯性，实验步骤和实验操作设计也别有用心。
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2228
  • 1875
  • 3160
  • 2021-07-23
42#
t T
发表于 2022-05-24 09:29 |只看该用户

老师非常有心，但是这样的土壤是否太理想化呢？
TOP
临海市曹佳妮
头像

  • 蕨类植物
  • 130
  • 0
  • 815
  • 685
  • 1140
  • 2022-02-24
43#
t T
发表于 2022-05-25 08:17 |只看该用户

新教材的一个整体性和发展性得以提现
TOP
苏璃安123
头像

  • 地衣
  • 52
  • 0
  • 367
  • 315
  • 1080
  • 2022-03-01
44#
t T
发表于 2022-05-25 08:27 |只看该用户

我在反复实验中发现三种土壤为了更加接近真实情况，需要在学生实验前进行几次透水，否则三种土壤过于松散影响实验，浇过水才能更加接近真实土壤
TOP
晶晶亮
头像

  • 节肢动物
  • 1847
  • 8
  • 11912
  • 10025
  • 9240
  • 2022-02-14
45#
t T
发表于 2022-05-25 09:15 |只看该用户

真是有心的老师。四年级前后单元联系起来，特别好！
TOP
李清
头像

李清

  • 腔肠动物
  • 762
  • 4
  • 5282
  • 4500
  • 3740
  • 2011-10-11
46#
t T
发表于 2022-05-25 10:28 |只看该用户

好详细的实验过程，值得学习
TOP
hope
头像

临海谢红芬

  • 苔藓植物
  • 92
  • 0
  • 662
  • 570
  • 2400
  • 2016-04-01
47#
t T
发表于 2022-06-01 09:57 |只看该用户

用心的老师，课堂探究很细致，学习了
TOP
东塍镇第二小学侯红艺
头像

  • 蕨类植物
  • 115
  • 1
  • 850
  • 730
  • 1320
  • 2022-02-24
48#
t T
发表于 2022-06-07 21:59 |只看该用户

我也上了这节课，土壤放在过滤杯一段时间后，黏质土的渗水性很差，可以长时间不会渗水
TOP
汪冰倩8023
头像

  • 蕨类植物
  • 121
  • 1
  • 871
  • 745
  • 930
  • 2022-03-01
49#
t T
发表于 2022-06-08 08:33 |只看该用户

回复 3楼沈银彬的帖子

我觉得处理过的土壤跟周边田地里的土壤是不一样的，但是我们为了课堂教学，便于学生认识，还是处理过的更容易区分。
TOP
高盛
头像

  • 原生动物
  • 670
  • 0
  • 4080
  • 3410
  • 3690
  • 2021-04-19
50#
t T
发表于 2022-06-08 09:44 |只看该用户

爱牛的材料包确实有待改进，团球实验现象不明显
TOP
恋泉
头像

  • 环节动物
  • 1285
  • 0
  • 9000
  • 7715
  • 8470
  • 2013-09-17
51#
t T
发表于 2022-06-09 06:56 |只看该用户

超用心，学习了。
TOP
hope
头像

临海谢红芬

  • 苔藓植物
  • 92
  • 0
  • 662
  • 570
  • 2400
  • 2016-04-01
52#
t T
发表于 2022-06-09 09:18 |只看该用户

学习了，可以试试。土壤渗水性实验，土壤的选择非常重要，不然实验成功率很少。
TOP
上虞水手
头像

  • 鱼类
  • 2778
  • 3
  • 19438
  • 16645
  • 21250
  • 2011-01-05
53#
t T
发表于 2022-06-09 10:20 |只看该用户

这样处理对于实验现象的表述会更容易，学生更能接受，但与现实有一定的差距，只能说是一种理想主义的表现，
TOP
章俐鑫
头像

  • 爬行类
  • 5308
  • 19
  • 39920
  • 34517
  • 27760
  • 2010-11-25
54#
t T
发表于 2022-06-10 12:47 |只看该用户

我一直有个疑问，这样处理过的土壤，是否符合我们周边的生活实际
沈银彬 发表于 2022/5/22 15:44:07
好问题，我也没有上过四年级。但不处理可能本地土壤没有那么明显。
TOP
风之灵动
头像

  • 鱼类
  • 3354
  • 1
  • 20580
  • 17220
  • 7990
  • 2013-03-04
55#
t T
发表于 2022-06-10 15:38 |只看该用户

回复 3楼沈银彬的帖子

逆向思维，选择生活中不同区域有代表性的土壤，就地取材对于土壤这种材料而言难度还是不大的，特别是农村学校。
吕坚
TOP
颜利英
头像

  • 地衣
  • 44
  • 0
  • 344
  • 300
  • 370
  • 2021-04-19
56#
t T
发表于 2022-06-12 14:38 |只看该用户

这个实验的土壤我也找过很多地方的土壤，但成功的概率都是非常小，要用黏土和砂土掺和才可以
TOP
汪淑君
头像

  • 蕨类植物
  • 125
  • 2
  • 1190
  • 1055
  • 1350
  • 2021-08-08
57#
t T
发表于 2022-06-14 14:59 |只看该用户

将土壤的渗水性和种植凤仙花结合起来，好想法！
TOP
月半了一
头像

  • 环节动物
  • 1279
  • 1
  • 10509
  • 9225
  • 4590
  • 2011-11-01
58#
t T
发表于 2022-06-29 21:42 |只看该用户

记得我在上的时候，大半时间在制造土壤。
TOP
钱塘科学张老师
头像

  • 被子植物
  • 353
  • 3
  • 2538
  • 2170
  • 2790
  • 2022-04-18
59#
t T
发表于 2022-07-01 15:30 |只看该用户

土壤的选择和准备，非常重要，学习了
TOP
乖乖兔
头像

  • 爬行类
  • 6004
  • 8
  • 38829
  • 32785
  • 30320
  • 2018-07-10
60#
t T
发表于 2022-07-03 13:32 |只看该用户


四年级下册第三单元《比较不同的土壤》一课中，探索3，比较1号沙质土、2号黏质土、3号壤土的渗水性。根据教材的安排并结合爱牛提供的材料，我在四1班开展了分组实验，然而实验结果并不理想，只有2、5、6组较符合实际，占总数的三分之一。于是，我和学生一起进行了原因分析，并总结出以下几点原因：[/
张超峰 发表于 2022/5/22 13:08:56 第一单元和第三单元相结合，真有创意，也有意义。在实验后，通过实践来验证。点赞。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器