小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

关于物理变化和化学变化 [复制链接]

11#

这个白糖加热的实验,学生经历过实验,观察过现象,能够描述现象就可以
TOP
12#

这个白糖加热的实验,学生经历过实验,观察过现象,能够描述现象就可以;二氧化碳溶于水也是既有化学变化又有物理变化。
TOP
13#

同意楼上的,白糖加热过程,和二氧化碳溶于水,既有物理,又有化学变化!
TOP
14#

物理变化里没有化学变化,化学变化里包含着物理变化。
TOP
15#

一般来说,化学变化中都是伴随着物理变化
TOP
16#

主要观察现象,记录变化过程,初期的物理变化,后期的化学变化,从现象中感受物质的变化过程。
TOP
17#

老师的思考肯定比学生要更深入一些,但对小学生来说,我们要适当降低要求。
TOP
18#

这个也要分阶段,小学阶段也只需要学习到一定程度。
TOP
19#

密切结合新大纲来认识
TOP
20#

白糖加热的实验,现象还是很明显的,就是最后黑色的那个物质,与糖是否是不同物质,有的学生认为是糖块,焦糖,有人还偷偷尝了。
TOP
发新话题 回复该主题