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不简单的杠杆1 [复制链接]

tzlhqwm
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发表于 2022-05-18 09:46 |只看楼主
银光图片

不简单的杠杆1




      在研读了教材和教参之后，并且翻看了学校订购的六年级上的材料箱后，发现这个材料与教材中的材料是比较相近的，还在木条的下面设置了小机关——凹槽。再去书院楼下捡几块石头，这个实验还是比较容易做的吧。真正下水实验时，觉得太难了！     小石头根本无法撬起大石头，更不要说在纸上运动一段距离了，在实验中有太多的不可控因素，小石头也不像人一样具有灵性。就算最后不断地试验，似乎找到了撬动石块的突破口了，结果每个重复实验时，杠杆要么直接倒了，要么大石头有的不会翻跟斗，有的撬动的距离数据变化很大，根本无法进行是数据分析，更不要说是得出结论来了。于是将教材中的小石块进行替换，用手去代替，体验撬动石块的用力大小。
        活动一：用提供的杠杆材料将石块从A撬到B,要求完成任务时体验手指用力大小。
        活动二：用拉压两用测力计测出手用力的大小，（确定阻力点和用力点的位置，改变支点的位置）也就是用力点处所用力的大小。
        活动三：如何让杠杆更省力?学生猜测，实验验证。得出结论：支点越靠近阻力点，离用力点越远时，杠杆越省力。如果将杠杆无限延长，用力点位置再往末端移，是不是会更省力？
        活动四：体验一些费力省力杠杆的杠杆。为了让实验效果更好，将本课的材料进行改变。
        为了数据更加清晰，杠杆更加稳定，将杠杆做成跷跷板式的。在木条上打孔，用钢条进行固定，每个钢条末端都是打磨过的（避免安全问题）而且石头也很有讲究，并不是随便拿来，每块石头都是经过挑选，测试，太小的不行，太光滑的也不行，曾经思考过用钩码盒里的钩码数来代表用力大小，所以用透明的盒子，可以比较阻力点和用力点的钩码数。最后发现行不通。还是要挑选容易操作的形状，挑选石头也花了大量的时间。经过这样之后，学生在实验中更加方便且容易成功，数据也更加有效了。



















       另外，我们也经过大量的实验去探究支点高度对杠杆作用效果的影响，貌似基本没影响，所以干脆把支点高度的实验探究去掉了，增加了探究用力点的位置对杠杆省力情况的影响。不知道，这么处理有没有问题。
        最后发现这课真的太难了，前面两天在备课中真的要哭了，实验不成功，该如何是好？所以就是不断地在材料中寻找突破口。不知道大家对这课有没有什么好的建议！你们都是怎么来处理这课？
本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/5/28 19:49:10 执行 移动主题 操作
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-05-18 10:04 |只看该用户

用心的老师，做用心的事，赞！
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2022-05-18 10:09 |只看该用户

图片全部插入，文本排版了一下，已代为操作。
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t T
发表于 2022-05-18 10:35 |只看该用户

下水实验可谓重要，在实验中才能获取更好地效果
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t T
发表于 2022-05-18 11:20 |只看该用户


不简单的杠杆1




      在研读了教材和教参之后，并且翻看了学校订购的六年级上的材料箱后，发现这个材料与教材中的材料是比较相近的，还在木条的下面设置了小机关——凹槽。再去书院楼下捡几块石头，这个实验还是比较容易做的吧。真正下水实验时，觉得太难了！[/
tzlhqwm 发表于 2022/5/18 9:46:47
将杠杆做成跷跷板式的。在木条上打孔，用钢条进行固定，这样的方法太好了，之前也上过这个节课 感觉书本实验确实不太好
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周王庙师
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t T
发表于 2022-05-18 13:12 |只看该用户

要实现这课的教学目标真是太难了，大石块能不能滚动要看心情，滚动多少也是要看心情，实验数据越来越乱。最后只能改教学目标或者改进实验器材和材料
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蒋昌盛
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蒋昌盛

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t T
发表于 2022-05-18 13:43 |只看该用户

对实验材料的改进真的太赞了！拉压两用测力计，自己买的吗？
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发表于 2022-05-18 14:39 |只看该用户

压力计很好诶，能直接读出数据，比单纯用手感受要好。
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发表于 2022-05-18 15:55 |只看该用户

拉压两用测力计，头次见，感觉很好用的样子
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2022-05-18 16:00 |只看该用户

回复 9楼yuqin0430的帖子

拉压两用测力计好用的，浮力大小也可测试的。
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发表于 2022-05-18 23:37 |只看该用户

用手指体验的方法，是个很好的改进。教师的下水实验有心了。加精！
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朱海霞
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发表于 2022-05-19 07:23 |只看该用户

这种测力计真不错，老师的实验改进
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发表于 2022-05-19 09:11 |只看该用户

这教具，高级
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发表于 2022-05-24 23:19 |只看楼主

回复 3楼金亚军的帖子

谢谢金老师，图片不会插入，一弄上去就乱了
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发表于 2022-05-24 23:20 |只看楼主

回复 7楼蒋昌盛的帖子

自己淘宝购买的
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2022-05-25 07:17 |只看该用户

回复 14楼tzlhqwm的帖子

5、小学科学教学论坛之手机或电脑(通用）插入论坛图片的操作方法介绍
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-23603.aspx
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t T
发表于 2022-05-26 08:30 |只看该用户

跟着屈老师一起研磨《不简单的杠杆》，深深体会上好这节课真不简单，单单教具改了5次，教案课件改了10次，虽然辛苦，收获满满！
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临海谢红芬

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发表于 2022-05-26 08:39 |只看该用户

回复 3楼金亚军的帖子

金老师，我在发帖子时，点击批量上传图片时，就会出示“该插件不受支持”，不能上传图片，这怎么解决，请教下，谢谢
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发表于 2022-05-26 08:43 |只看楼主

回复 4楼临海虞美莲的帖子

全靠你们的不断试水，感动
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发表于 2022-05-26 08:46 |只看楼主

回复 11楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师的肯定！这是我们团队最后商讨出来的
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金亚军

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金点子原创先锋
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发表于 2022-05-26 09:16 |只看该用户

回复 18楼hope的帖子

5、小学科学教学论坛之手机或电脑(通用）插入论坛图片的操作方法介绍
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-23603.aspx
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