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[讨论]六下试卷的两道题目 [复制链接]

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[讨论]六下试卷的两道题目

题目一:判断:  物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化(       )


 


题目二:实验题: 探究马铃薯中是否含有淀粉,用到的器材有:水果刀、滴管、碘酒


问:缺少的器材是什么?


 


 


对于第一题,个人觉得好像有点模凌两可,不敢确定。


对于第二题,我填的是“马铃薯”,但题目的要求是缺少什么器材,而马铃薯又不是器材,只能说是实验的材料!也可能是这道题出得不严密。


所以问问朋友们的意见。


[此贴子已经被yumifeifei于2009-4-3 20:18:20编辑过]

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第一题个人感觉应该是对的!用课堂作业十八页第一题来说服!第二题孩子们找出的答案也是马铃薯。


我真得没考虑“材料”和“器材”有什么分别!楼主一语惊醒梦中人。

永远不带假面具! 在虚拟的网络里可以活得很真实——想说就说; 在现实的生活中习惯过得较悲怜——自怨自艾。
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关于第一题,我觉得出题的用意还是很明确的。


关于第二题,我觉得可以理解为开放题,答案是多元的。

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楼主的打字法可能和一般的不同。“马铃薯”。


 


1我也觉得对。2、也的确可以理解为开放题,填写“培养皿”盛放马铃薯如何?

秦爱军  杭州建德市 QQ:403962363
我的淘宝   http://yumifeifei.taobao.com/
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1我也觉得对。2、也的确可以理解为开放题,填写“培养皿”盛放马铃薯如何?
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同意楼上老师的答案
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第一题,对的。第二题,可以填培养皿或者表面皿,需要一个装土豆的仪器。
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回复 7楼琰琰琰的帖子

这样出题得目的是什么?考察的是实验操作的规范?
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马铃薯又不是器材,建议换个思路
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<p><font color="#0000ff">关于第一题,我觉得出题的用意还是很明确的。</font></p>
<p><font color="#0000ff">关于第二题,我觉得可以理解为开放题,答案是多元的。</font></p>
欣然 发表于 2009/4/3 9:16:00
赞同这个老师的看法
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第一题的答案比较明确,第二题,我都看了好几遍,这答案是不是多元化的?
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第一题答案明确,第二题不够严谨,现有的器材也能探究了,如果填写马铃薯,用器材二字不严谨
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