上午我离开学校办房屋抵押贷款手续。十点多了,接到分管教育的副校长电话:“今天听六(4)班全程的课程,你下午刚好有一节!”我告诉校长现在市里办事,但会赶回来上课。
周五12:30分上课。还好今天是上第二单元第八课(复习总结)。课堂程序安排如下:
(1)分享喜悦:告诉孩子老师教科学有点信心了,因为有科学网里的大领导们为我助阵。
(2)复习第6、7课作业,并听写科学概念。
(3)新授知识。在讨论中让孩子填表。
(4)课堂作业完成
自我感觉能过得去。
但对科学专家而言是相当失败的:因为我只是纸上谈兵,没有任何实验。非常典型的理论课(加点孩子的想象)。
科学大师们,遐想的直言别反感!因为我从不带假面具!