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萧山区2009年上半年区级教研活动主题贴 [复制链接]

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萧山区2009年上半年区级教研活动主题贴

      萧山区2009年上半年区级教研活动已经排定,特设立此贴,用以记载每次活动的安排及反馈信息。
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 萧山区2009年上半年区级教研活动情况统计表


























































































































































序号


活动时间


活动地点


活动主题


发帖楼层


 01


2月18日 


朝晖小学 


小学科学教学规范及网上教研 


4.8.9 


 02


2月23日 


江寺小学


省市立项课题组讨论会 


 5.10


 03


2月24日 


 高桥小学


 实验教学、小组学习、教具制作


 5.12.13.14.15


 04


3月12日 


 进化三小


科学课堂中学生自主探究的教法与策略 


16.18.19 


 05


3月26日 


 大园小学

掌控实验过程,落实有效探究

20


 


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[此贴子已经被作者于2009-3-21 23:00:04编辑过]

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2009年上半年科学区级教研活动已经排定


萧山区教学研究室 何树德


    2008学年第二学期小学科学学科的区级教研活动以及与本学科相关的活动已经排定,将在教导主任会上发布。为让大家早日了解相关信息,提前在网上透露。由于申报的学校多,因此有些活动项目只有整合在一起了,除此之外,还有许多老师还没有赶上申报时间,而感到惋惜。


    区级活动虽然没有排上,弥补的办法还是有的,就是校级、镇级、教研共同体级的活动一定要争取列入计划,现在网络畅通了,信息发布非常方便,到时你只要把活动信息发到网站上或者教研员的邮箱里,到时一定会有不少教师会来捧场的。


    学科教研需要早计划早安排,教研活动需要有氛围有人气,教研活动需要有主题有交流有长进。特别提示:从下学期开始,凡是活动申报者待活动举办后,必须写出举办活动的报道稿或活动随笔;所有承担区级公开课的老师,在活动后必须写出教学详案或课堂实录、课后随笔,发表在“萧山小学科学网”。同时也鼓励参加教研活动的老师在网站上发表评课文章或随笔。


    省市级活动项目还没有信息,计划也可能有小量的修正,一切以正式计划为准。


2009.1.16.


 


区教研室2008学年第二学期教研活动安排(小学科学)

























时间


主要活动安排





1.    新课程专题研训——“小学科学教学规范”(2月18日 朝晖小学)


2.    科学省、市课题组成员会议(江寺小学)



 




 




3.    教导主任、教研协作共同体兼职教研员培训(1)


4.    第二批区名教师培养对象推评


5.    名教师教学示范活动(1)


6.    中小学“教学常规改进”主题调研(1)(北干小学)


7.    杭州市第21届教学专题论文送评


8.    2009年课题立项参考课题公布


9.    名师主持的科学课堂研讨活动(宁围四小)


10.科学区间交流研讨活动(一)(进化三小)


11.科学支教教师主持的教研活动(楼塔镇小)


12.科学教研共同体活动(一)(大园小学)


13.“小学科学毕业水平”试卷命题比赛



 




 




14.名教师教学示范活动(2)


15.中小学“教学常规改进”主题调研(2)(宁围一小)


16.教导主任“教学常规管理改进”主题研讨


17.近三年学科优秀论文编印出版


18.农村小学低中段数学新授课研讨(闻堰镇小)


19.“科学探究实验设计”研讨活动(云石小学)


20.科学区间交流研讨活动(二)(义桥二小)


21.“学生科学小论文”主题研讨(河庄镇小)


22.科学骨干教师主持的课堂研讨活动(市北小学)


23.科学教研共同体活动(二)(三星小学)



 



 



24.教研协作共同体兼职教研员培训(2)


25.名教师教学示范活动(3)


26.区第13届、市第12届教坛新秀评比


27.中小学“教学常规改进”主题调研(3)(大桥小学)


28.小学教导主任课堂教学展示


29.科学教研共同体活动(三)(闻堰镇小)


30.科学教研共同体活动(四)(城东小学)


31.科学教研共同体活动(五)(育才小学)


32.科学教研共同体活动(六)(党湾一小)





 



33.名教师教学示范活动(4)


34.“我(我们)的一项改进(教学常规)”主题征文


35.科学“做中学”课堂实践活动(新湾镇小)


36.科学教研共同体活动(七)(靖江一小)


37.科学教研共同体活动(八)(临浦三小)


38.小学部分学科教学质量抽测





39.各类考试质量分析会


40.中小学教导主任会议暨新课程管理专题研训


41.“教学常规改进”经验推介活动


 


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萧山区小学科学教研活动通知(一)


各中心小学、分校教导处;各位科学老师:


一、本学期初小学科学学科将举行两次新课程专题研训。第一次教材专题研训定于218在朝晖小学举行。上午830开始,时间一天。本次研训活动的内容有:


1.请省教研员、特级教师喻伯军老师作“小学科学教学规范”培训。


2.“关于大力开展网上教研”的主题研训。


各中心小学、分校派一名科学教师参加活动。朝晖小学位于朝晖初中的东南侧。请不要驾驶自备车,以减小学校场地的压力。乘坐公交K722K723路可直达朝晖小学终点站,或乘公交711路到戚家池叉口下车,穿过铁路隧道,再步行5分钟。


第二次研训定于224,在高桥小学举行,研讨主题“实验教学、小组学习、教具制作”,由杨春晖、顾云涛、沈辽老师主讲,详细情况另行通知。


二、定于220在江寺小学召开“省市立项课题组成员讨论会”,上午830开始,时间半天。


去年我区小学科学学科的“基于网络的科学视频资源库的构建及应用研究”被立为省重点课题;“越时空行走 获综合提升——网络全程参与的小学科学课新型教研活动模式的实践研究”被立为省规划课题,以上两个课题及“萧山区小学科学学科《网上教研》的实践研究”均被立为杭州市立项教研课题。为了切实完成研究任务,请以下课题组成员准备好分块研究素材,准时参加讨论会:


宁围四小 邵亚华     高桥小学 项志壮 顾云涛     进化三小 赵文龙


河庄镇小 寿建杨     湘师附小 夏志明 杨春晖     云石小学 沈 


江寺小学 倪国锋     义桥实验 郭 


 


萧山区教学研究室


2009.2.10.


[此贴子已经被作者于2009-2-17 16:20:22编辑过]

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小学科学教研活动通知(二)


各中心小学、分校教导处;各位科学老师:


小学科学学科第二次新课程专题研训定于224在高桥小学举行。上午830开始,时间一天。本次研训活动的研讨主题是“实验教学、小组学习、教具制作”三个方面,由湘师附小杨春晖、高桥小学顾云涛、云石小学沈辽三位老老师主讲。


实验教学是科学学科有别于其他学科一项重要教学内容;小组学习是新课程大力提倡的学习方式;今年四月份又将举行浙江省中小学第五届优秀自制教具的评比活动,因此本次专题研训针对性很强,有利于提升专业水平,提高教学质量,希望各中心小学、分校每校派一名科学教师准时参加。


另:原定于220在江寺小学召开“省市立项课题组成员讨论会”,因与教科研基地学校专题会议时间相重合,故本次活动改期为223(星期一)上午830举行,其余要求不变。


 


萧山区教学研究室


2009.2.17.


[此贴子已经被作者于2009-2-17 16:20:42编辑过]

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沙发,明天参加培训,又有机会向专家、前辈学习。
出来混,总是要还的
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今天又去聆听了喻伯军老师的指导,今天萧山的科学老师到的很多,有120多人。我听着,感觉吧时间过得有点快,意犹未尽的时候就结束了。小学科学教学建议的每一条都很凝练,就像喻老师今天说的,只有实践过再回过头来看这些建议,才能品味出它的道理。今天经过喻老师的解释,结合自己平时的教学,觉得这些条目是挺有道理的,大多数都能找到相应的案例。
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萧山区第一次小学科学教师专题研训活动反馈


萧山区教学研究室 何树德


新学期小学科学学科首次教师专题研训活动于218在朝晖小学举行,虽然天公不作美,整天细雨绵绵,气温也很低,但是本次活动却是人气最旺,来自全区各中心小学、分校的120多位科学教师云集在微格教室,非常认真仔细地听取了特级教师、省教研员喻伯军老师的专题讲座。


“教学常规改进行动”是我区教研室今年工作的重点,省教研室也刚出台了“教学管理及学科教学建议”,围绕这项中心工作,喻伯军老师为我们做了“小学科学学科教学建议解读”的专题讲座。他从学科教学规范要求的角度,从理论上、措施上逐条解析了学科教学建议,他的讲解生动风趣,不但结合全省各地出现教学现象进行剖析,同时又结合自己的教学经验谈了许多实例。讲座虽然延长到十一点四十分结束,教师都还觉得时间过得太快。


老师在讲座中指出,现在省教研室编制的“小学科学学科教学建议”已经属于第三稿,但仍然属于征求意见稿。教学建议是新课程背景下的教学常规,常规编制得好、落实得好,必定对提高教师专业水平和提升教学质量起重要的作用。他强调由于要顾及到各学科的教学建议格式的统一性,第三稿的表述还是第二稿来得详尽和便于操作(第二稿的名称是:《浙江省小学科学学科教学规范(征求意见稿)》,在萧山小学科学网站2008725已登载在“省市文件”栏目中)。在教学建议的使用中,希望老师们不断积累经验,提出修订意见,使“小学科学学科教学建议”成为正式的“小学科学学科教学的规范”。


大家普遍认为:老师的讲座不仅对指导平时的教学又重要作用,而且对参加教研室六月份将要举行的“我(我们)的一项改进(教学常规)”主题征文拓宽了思路,增添了底气。


讲座一结束,老师还为我区科学老师在2008年度参加各项省级评比中的获奖者发了证书、奖品和奖金。他充分肯定了大家在网上教研、自制教具、课堂教学等方面取得的成绩,同时勉励大家继续保持积极主动参与的热情,继续保持争先的干劲!


获奖的教师有:


一、浙江小学科学网2008年优秀管理人员和优秀会员


优秀会员(共12名):


吴百平(沉积岩——义桥二小)       罗海军(益农第六分校)


优秀版主(8名):


俞华忠(羽化中的蛾——大同小学)     杰(三江侠——义桥实验学校)


二、浙江小学科学网“网标”征集活动


评为优秀网标,并正式录用:  杰(三江侠——义桥实验学校)


三、省小学科学学科自制教学器材设计评比


一等奖(共9项):


热传导及导热性比较演示器   教研室   何树德


光影演示器                 宁围一小 李荣富 陈荣林


二等奖(共17项):


带放大的热胀冷缩演示器     任伯年小学 李国兴


三等奖(共28项):


材料韧性比较装置           江寺小学 倪国锋


鼓励奖(共19项):


磁悬浮列车模型             朝晖小学 金亚军


四、得到杭州市教研室发的2008年度感谢信的老师有:


倪国锋 戴军方 江寺小学   杨春晖 夏志明 湘师附小     杰 义桥实验学校


 


利用中饭后的间隙时间,应朝晖小学李国芳校长和科学教师团队的要求,喻伯军老师给学校留下了“与科学同行”的墨宝,并与我区部分科学骨干教师合影。


下午研讨的主题是“网上教研”,由本区教研员作题为“为100万而欢呼!”的发言。主要讲述了对“网上教研”的认识;本学科五年来基本情况的回顾;进一步研究的设想和具体工作布置。2006年初,“萧山小学科学网”改版了,目前新网站中师生发表的文章已有3000余篇,三年中网站的点击量超过100万次,教研形式和途径发生了巨大变化,教研活动的参与面和影响面得以增大,我们广交了区内外志同道合的朋友。教学研究迈向不受时空限制的新天地,已经具备了一定的基础。


最后杭州市教研员徐春建用“萧山话”谈了有关教师专业成长的体会和建议,大家均感很切合实际。


本次研训活动,省市区三级教研员同台共说科学教学的话题,大鼓了教师积极投入教学研究的士气,科学教师新一轮攀登已经开始!


(本次研训活动的实况录像、讲座ppt等,因容量很大,故放在内网中,本区老师可以从“萧山小学科学网”中,点击“下载”后,下载浏览。)


2009.2.20.


 



活动全景



 



省市区教研员同台亮相



 



喻老师为获奖人员颁奖



 



喻老师为承办单位萧山区朝晖小学题词



 



鼓舞人心的合影


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活动随笔


萧山区所前一小   娄洪乔


218,参加了在朝晖小学的新课程专题研训活动,上午聆听了省教研员、特级教师喻伯军老师关于小学科学学科教学建议的解读讲座。这次可谓是“温故而知新”,上次是在“领雁工程”培训班上听的,两次下来喻老师风趣的形象给我留下了深刻的印象。两次讲座也有很大的不同,就像学科教学建议一样,这次解读的是第三稿了。虽然同是科学教学建议,但在实际操作中也会有各种各样的问题,听了喻老师细致的讲解,相信将来在教学中会更为明确。如同讲座中提到的,许多事物到了一定的境界,都会成为美妙的生活。下午,教研员何树德老师谈了当下科学学科如何开展网上教研。特别是何老师谈到也要创建一个属于自己的教学博客,没想到到了晚上,上网浏览真的发现了他的博客,真的是说干就干、绝不含糊,令人可敬可佩啊。想想自己,有时上课之余,教研活动之后也有些个人想法,可能不是很成熟,也可能有不明白的地方,但事后总是放之任之,到了最后结果就是不了了之。现在,有了网络,信息的沟通已经非常方便了,只要自己稍微努力一下,不懂就问,肯定可以减少许多在教学中的困惑。


信息化的时代,提倡活到老、学到老,我想只要自己能坚持学习,肯定能学到更多有用的东西。希望也能到一个境界——学,并快乐着!


 

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萧山区小学科学省市立项课题研讨会在江寺小学举行


 


萧山区江寺小学  倪国锋


   2月23,萧山区小学科学省市立项课题组成员来到江寺小学,一起探讨杭州市立项课题《萧山区小学科学学科“网上教研”的实践研究》浙江省立项课题《越时空行走,获综合提升——网络全程参与的小学科学课新型教研活动模式的实践研究》两个课题的研究实施情况。


  “网上教研”课题组组长,区教研室科学教研员何树德老师首先介绍了课题的相关情况。对“网上申报、骨干教师独立主持教研活动制,网上教研课进行模式,学生智力发展互动园地”等已经在实施的内容进行了总结分析,提出了许多新的修改调整意见。


  “网络全程参与”课题组组长萧山区江寺小学倪国锋老师介绍了课题的基本情况,重点阐述了课题的几次关键尝试中的“闻堰经验”和“朝晖经验”。并且就课题下阶段工作进行了分工,也提出了许多有关课题实施过程中遇到的困惑,如技术层面的要求,硬件支撑,操作手段等等。


    与会成员都发表了自己的看法,大家探讨热烈,形成了许多共识。特别是何老师提出的重新定位“什么是教研活动”,“什么是参与教研活动”。过去我们的教研活动都是集中到某个地方听课,听报告,评课等。现在教师观念转变,“参与教研活动”重新定位,即时参与不一定去现场,延时参与也是一种好的参与。


本次会议以后课题组将再实施一些做法。如“网上签到制”实行,“博客群建立”。三月份宁围四小活动尝试“网络直播”,五月份“闻堰镇小”进行全面实施等等。


 







[此贴子已经被作者于2009-2-24 21:35:11编辑过]

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