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科学课上学生可否不用教科书
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楼主:蓝天白云
科学课上学生可否不用教科书
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2025-04-01 13:45
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教科书还是需要的,特别是阅读方面的内容,我甚至觉得,应该要减少教学PPT和视频的使用或者优化,让书本更多地回归课堂。
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章俐鑫
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2025-04-01 15:33
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还是需要的吧。结合着用
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2025-04-21 10:13
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可以不用
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2025-04-25 17:16
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看具体情况,偶尔会不用书,只用到记录表
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2025-04-26 15:29
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我觉得还是需要科学书的,首先从目录就可以了解整个单元的主体内容。
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2025-04-26 16:28
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书用的比较少,但是有时候资料阅读啊,做笔记
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2025-04-26 17:09
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原来的老人教自然,更适合于自学(当然不排除背诵),
当下的教材更适合于探究,所得出的结论可能是错的
扔块砖头,换点玉
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2025-04-26 17:17
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教科书是基础,还是要使用的,空的地方也可以记一下重点内容。
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适合的才是最好的
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书本还是需要的吧
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上课的确用到很少了,但是他的存在是有必要的
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科学课上学生不用教科书是一种有价值的尝试,但需教师精心设计教学活动、提供丰富学习资源,以弥补可能出现的不足 。
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有时用,有时不用,看情况吧
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科学课上用到书的频率不是很高,感觉一张好的记录单,就够了
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有些概念和知识点还是对着书本最合适,一些笔记也可以做在书上
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我觉得还是要的,老师是教材与学生之间的桥梁,还不是完全舍弃书,让孩子完全依赖老师!以后更多的路是需要孩子自己会读书!
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要遵循书本的主方向
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我感觉还是需要的,书上有一些科学资料的阅读,学生要进行拓展
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学生要学会自己做笔记,结合课本整理学习要点。
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对于新手的我来说,课本还是重要的
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小朱同志
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书本很重要,讲完课后我会再回归书本让学生在回顾一遍。大学老师教我们的,书本上任何一句话都值得细细研究
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小城夏日
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做活动我一般不带书只带记录纸和资料
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个人还是喜欢结合书本和作业本的记录单进行课堂教学
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阅读和拓展资料方面还是需要教科书的
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但是现在确实也出现一些问题,上课讨论到的一些实验设计,学生第一反应就是去翻书,丧失了独立思考能力
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2025-04-27 23:20
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复习遇到不会的内容第一反应也是去翻书,对教科书的依赖性太强了
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永康 吕梦婕
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2025-04-27 23:49
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教科书有指导意义
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2025-04-28 05:45
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教科书里的问题需要好好地分析,可以作为孩子自我复习的提纲
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2025-04-28 05:46
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只看该用户
我其实不是很希望学生去预习,感觉这样会让他忽略很多阶段的思索
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苏雨馨
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2025-04-28 08:24
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只看该用户
我用活动手册+作业本,教科书是不怎么用的。除了像我们与环境单元中这样资料比较多的单元
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