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关于单元思维导图 [复制链接]

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教研员布置了本月的作业是在五六年级中自己挑选一个年级梳理四个单元的思维导图。之前也做过别的单元的思维导图,但是没有好的软件,是直接在PPT中做的,编辑起来比较费时,但是好处是灵活,想怎么排版就怎么做。这次凑得巧,刚好前阵子得到一个制作思维导图的安装程序叫XMIND,于是就安装上试着做了起来,刚开始还不太上手,研究了一下,慢慢就上手了,熟练起来了,还挺方便的,样式也多,以后制作思维导图就方便多啦。


第一单元《小小工程师》


第二单元《生物多样性》


第三单元《宇宙》


第四单元《物质的变化》
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发现制作思维导图真的是种很好的思维训练的方式,在做的过程中,要不断得思考,课与课之间有什么联系,知识与知识之间是怎么架构的,是思维高度活跃的一个过程。哪怕教师自己做,刚开始也会觉得没什么头绪,梳理着梳理着才会对这个单元越来越清晰。
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对于学生来说,制作思维导图也是非常好的学习方式。但是,学生一开始都是不会做的,需要老师指导。花了一堂课的时间,带着学生梳理了单元的大致框架,让学生课后去填充细节。后来作业收上来,看到有几位同学还是完成得很不错的,毕竟是第一次尝试。相信多试几次,肯定会越做越好的。



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(2022/3/31 13:48:52 上传)

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大家有什么好的自制的思维导图,或者有什么好的建议,好的经验,都可以回帖分享呦!
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原来也是PPT上完成的,还有手机上的一款,但款式不多。
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做思维导图,确实是对整体把握的训练。
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做的很不错,下次也用这个软件试一下。
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很不错的软件
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立马下了一个,以前都是用网页上直接有的来编辑的。
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思维导图是一种很好的梳理单元的方式。
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这个软件不错,学习使用
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我也下载了,就是好像有水印
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一起做起来,做到教学时有单元版图,设计时有活动进阶
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我也是一直在用思维导图,学生也是很喜欢,我用的是mind master
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我也是一直在用思维导图,学生也是很喜欢,我用的是mind master
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平常都是在黑板上带着学生边复习边梳理思维导图。但很多同学表示看不清,下次可以借助这个软件绘画梳理了
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回复 15楼陈朋的帖子

谢谢提供其他软件,可以比一比哪个更好操作
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回复 16楼苏璃安123的帖子

教室电脑上要是能边操作边梳理那就更好了
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Xmind软件很好用!
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这是手机还是电脑上的软件
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刚从教时,一直觉得思维导图很鸡肋。越教到后面,才越发现思维导图的重要性。不管是教师还是学生,利用思维导图对整个单元的知识进行梳理,不仅加深了对单个科学概念的理解,更是让整个单元的知识概念之间建立起了联系,让知识框架更加清晰,有整体性。
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回复 20楼罗伟军的帖子

电脑上安装的,不知道有没有手机版
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回复 21楼夏薏的帖子

确实是这样,梳理后会变得系统,对一个单元很清晰
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用的厚度脑图
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先下载一个试试看,之前也一直是用ppt制作的。
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教研员布置了本月的作业是在五六年级中自己挑选一个年级梳理四个单元的思维导图。之前也做过别的单元的思维导图,但是没有好的软件,是直接在PPT中做的,编辑起来比较费时,但是好处是灵活,想怎么排版就怎么做。这次凑得巧,刚好前阵子得到一个制作思维导图的安装程序叫XMIND,于是就安装上试着做了起来,刚开始还不太上手,研究了一下,慢慢就上手了,熟练起来了,还挺方便的,样式也多,以后制作思维导
胡璐佳 发表于 2022/3/31 13:33:03
XMind 这个软件确实实用,就是思维导图有时内容一丰富,展示给学生的时候就只能一部分一部分来。
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思维导图是一种非常好的整理知识的方法,清晰又明了,对学生而言非常容易掌握。
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思维导读做起来对知识点、结构是一个考验
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回复 26楼博文小学王丽洁的帖子

是的,先分再合
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思维导图更能体现学生对所学知识的整体理解把控,但对于大部分学生来说还是比较困难的,感谢分享软件
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