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由一张桌子想到的
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由一张桌子想到的
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2022-03-04 15:14
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本周三我校迎接了区教师发展中心的调研,教研员朱老师对实验室的桌子的研究引起了我的注意!
说实在的我上了这么多节课了从来没有关注过这个!
webwxgetmsgimg - 2022-03-04T150005.405.jpg
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2022/3/4 15:17:16
他还说“我们科学就是讲究实用主义!”之后我就把这个桌子作了一个观察
:
webwxgetmsgimg - 2022-03-04T150010.109.jpg
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2022/3/4 15:17:16
webwxgetmsgimg - 2022-03-04T150014.455.jpg
(597.00 K)
2022/3/4 15:17:16
我还是没完全明白这个设计的意图!“我们科学就是讲究实用主义!”我就想这是我们科学课的精髓啊!那我们上课这样追求了吗?平时看上公开课,许多老师精美的板书贴纸,精致的视频制作这得化多少时间和金钱?平时上课我估计做个课题的贴纸都不会吧?我们的课是不是要向“实用主义”靠拢呢?
王充小学 王坚栋 最后编辑于 2022-03-04 15:17:16
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2022-03-04 15:30
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平时上课,课题什么的直接粉笔啊
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中间这个桶是用来干嘛的,好用可以推荐。
吕坚
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中间的长柱筒怎用?什么原理?
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少一些花哨,多一些实在;少一些虚伪,多一些诚意。
生活和工作也应该这样,实干方能兴业。
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关注生活点滴会发现学习无时不在,
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公开课有一定的演示性,既要实用,又要有观赏性,二者都需要考虑!至于这张桌子,楼主的意思是中间的结构没有实际的用途?我们看不太清!
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这个中间的空间可以放一些物品吧,发动学生思考下,可以怎么利用。
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实用是我们是所追求的。
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只看该用户
这个桌子这么设计师什么原理呢?总有些道理,节省材料?
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这个桌子有什么奥秘吗
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听课那天发现桌子的排列方式不是特别好,拉开来发现每张桌面下面靠前端中间有这么一个约40厘米×20厘米左右的方形立柱,桌子比较宽,如果用来支撑,用不着这么大的中空塑料立柱,如果是放置物体,但是没找到让入口——不知道安装这个方形立柱是不是为了美观?
建议联系总务处,问问厂家这个设计的意图
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酸牛奶
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可作为技术工程的反面教材,
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科学研究是严谨的,也是实实在在的。
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倒过来是空心的,也放不了东西呀!要不让学生设计一下,把它利用起来。
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支撑+稳定,是这个作用吗?
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只看该用户
厂家肯定有个说法,不然就奇怪了
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每一样生活物品的制作主要还是具有实用性
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储存用的?那也太麻烦了吧,照片看不什么来。
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想不到实验室的桌椅摆设也有如此大的作用
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只看该用户
这设计没有看明白,难道不是储物用的?
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只看该用户
我们学校也是这个桌子,很重的。
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2022-03-06 21:52
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只看该用户
还是想不通这个桶状的有啥作用,可以问问生产商。
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只看该用户
这个实验桌的中间的桶应该要处分利用,是不是有门之类的,可以作为贮藏空间用。
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只看该用户
感觉还少了配件
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只看该用户
善于观察,善于发现的老师们。
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2022-03-07 14:46
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只看该用户
我们学校也是用这个,一直好奇中间这个桶是用来干嘛的
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