小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 2231|回复: 18

李镇西：摸一摸“双减”后教师负担的“底牌”！结果令人吃惊 [复制链接]

金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 22410
  • 105
  • 203722
  • 180787
  • 653750
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
1#
t T
发表于 2021-12-27 17:45 |只看楼主
银光图片
分享 转发
TOP
戚调菊
头像

  • 管理员
  • 7059
  • 33
  • 53469
  • 46245
  • 42670
  • 2018-01-30
2#
t T
发表于 2021-12-27 19:53 |只看该用户

教师压力不减反增啊
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 22410
  • 105
  • 203722
  • 180787
  • 653750
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2021-12-27 20:46 |只看楼主

感觉现在不像现代社会，有复古的感觉，现代技术应该有现代的幸福！
TOP
盛国荣
头像

盛国荣

  • 哺乳类
  • 9660
  • 5
  • 68844
  • 59159
  • 19220
  • 2006-12-09
4#
t T
发表于 2021-12-27 21:04 |只看该用户

一线教师都是一言难尽啊
TOP
周王庙师
头像

  • 管理员
  • 13744
  • 11
  • 98389
  • 84589
  • 55450
  • 2007-03-27
5#
t T
发表于 2021-12-28 08:12 |只看该用户

教师不减会把压力转化给学生，要不教师也承受不起
TOP
葫芦
头像

  • 版主
  • 2911
  • 24
  • 31008
  • 27977
  • 39960
  • 2009-02-12
6#
t T
发表于 2021-12-28 08:36 |只看该用户

感觉这个调查结果还是挺真的。
TOP
湖州熊二
头像

  • 管理员
  • 7958
  • 26
  • 58031
  • 49943
  • 47580
  • 2010-01-18
7#
t T
发表于 2021-12-28 09:16 |只看该用户

确实
TOP
空空
头像

  • 两栖类
  • 2542
  • 6
  • 23367
  • 20795
  • 21230
  • 2011-09-09
8#
t T
发表于 2021-12-28 10:20 |只看该用户

有文化的无赖行为，让很多人迷惑，慢慢 的真相就没有了。需要一些理性而真实的声音。
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 12801
  • 12
  • 92555
  • 79694
  • 50460
  • 2006-12-15
9#
t T
发表于 2021-12-28 12:38 |只看该用户

国家政策是好的，关键是如何执行。
TOP
欣然
头像

  • 爬行类
  • 5973
  • 23
  • 42211
  • 36123
  • 63660
  • 2007-02-07
10#
t T
发表于 2021-12-28 20:57 |只看该用户

表3和表4中的两个情况太突出了，也不知何时会有一个比较好的解决制度。
TOP
乖乖兔
头像

  • 爬行类
  • 6335
  • 8
  • 40815
  • 34440
  • 31520
  • 2018-07-10
11#
t T
发表于 2022-01-01 15:48 |只看该用户

双减政策对学生或许是有利的，但对教师来说压力和工作强度反而更大。
TOP
沈银彬
头像

  • 鸟类
  • 6351
  • 23
  • 50137
  • 43669
  • 65670
  • 2007-11-05
12#
t T
发表于 2022-01-01 20:46 |只看该用户

要减少影响教育教学活动的各项工作，确保教师潜心教书，静心育人，让教师用更多的时间和精力投入到教学科研中
TOP
蓝绿天空
头像

  • 两栖类
  • 3607
  • 1
  • 22298
  • 18685
  • 15990
  • 2018-12-19
13#
t T
发表于 2022-01-02 12:23 |只看该用户

“双减”政策初衷是好的，但具体操作需要优化。
TOP
李煜鋆
头像

  • 爬行类
  • 5788
  • 17
  • 43473
  • 37600
  • 41560
  • 2018-01-30
14#
t T
发表于 2022-01-02 20:14 |只看该用户

非教学相关的事务性工作压力
TOP
吴王不凡
头像

吴王不烦

  • 管理员
  • 6646
  • 6
  • 51647
  • 44971
  • 22300
  • 2006-12-15
15#
t T
发表于 2022-01-02 20:36 |只看该用户

增加了好多
TOP
付出永远美丽
头像

  • 爬行类
  • 3937
  • 33
  • 32657
  • 28555
  • 39610
  • 2021-09-05
16#
t T
发表于 2022-01-02 21:15 |只看该用户

如何把减负运用好，我觉得我们科学老师可以为孩子们提供实验的乐趣，不仅可以培养学生科学素养，同时也打发了学生多余的时间，更重要的是学生天生对实验感兴趣。
TOP
凌湖
头像

朱鸿杰

  • 节肢动物
  • 1753
  • 4
  • 15241
  • 13467
  • 13080
  • 2010-01-19
17#
t T
发表于 2022-01-02 22:02 |只看该用户

没有调查没有发言权，有了调查也有了发言权，但常常是最明白的人，决策时参谋份也没有……
TOP
求学问路
头像

  • 腔肠动物
  • 603
  • 0
  • 5888
  • 5285
  • 31180
  • 2013-01-17
18#
t T
发表于 2022-01-04 11:28 |只看该用户

悲惨的是，现在很多调查问卷什么的都造假了。
360截图20220104112645798.jpg (, 下载次数:0)

(2022/1/4 11:28:22 上传)

360截图20220104112645798.jpg

TOP
李尔敏
头像

  • 爬行类
  • 4991
  • 31
  • 37391
  • 32245
  • 31090
  • 2018-11-23
19#
t T
发表于 2022-01-08 11:32 |只看该用户

各种平台的 作业很多，禁毒啊什么的都要完成
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器