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上虞区2021学年度共同体陈胜江专帖(四、六年级) [复制链接]

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学年发展目标:

1.坚持小学
科学教学论坛的学习,提高自身的科学素养;

2.
坚持每月研修学习,提高自身的业务水平;

3.
深入课堂教学研究,提高自己的课堂教学水平;

4.
积极思考教学,争取每学期撰写文章1篇;

5.积极辅导学生参加各级各类比赛。
主要行动措施:

1.积极参加科学活动,各种研修、培训,提高自身的科学素养。


2.
在校上好每一堂课,结合日常教学,积极撰写反思、随笔。

3.
阅读有关书籍,与科学相关的专业书籍,提升专业素养。

4.
积极参加各种评比活动,锻炼专业能力。



上虞区2021学年共同体陈胜江专业发展研修自评得分XX分
(一)参加活动共得X分(详见2#)

1.
网络研修得X分(本项分数由团队统计)

2.
线上活动得X分(本项分数由团队统计)

3.
现场活动得X分。
(二)教学研究共得X分

1.
撰写文章得X分(详见3#)

2.
上课讲座得X分(详见4#)

3.技能竞赛得X分(详见5#)

4.
辅导学生得X分(详见6#)

5.
课题研究得X分(详见7#)

6.
课程建设得X分(详见8#)
(三)团队建设共得X分

1.
出谋划策得X分(详见11#)

2.
组织活动得X分(详见12#)

3.
项目管理得X分(详见13#)

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2#

(一)参加活动共得XX分

1.网络研修得X分(本项分数由团队统计)

【得分标准】积极参与小学科学教学论坛交流研讨,主动发帖回帖,在本学学年内每累计发5帖得1分;努力提高发帖质量,每个精华帖得20分。


2.线上活动得X分(本项分数由团队统计)

【得分标准】实时参加各级各类线上网络教研活动1次得3分,积极参与互动10次以上再得3分,有录播的活动后及时补看得2分。


3.现场活动得X分

【得分标准】全程参加各级各类现场教研活动1次得5分,现场参与交流互动再得5分,网络互动10次以上再得3分。有视频录像的活动后及时补看得2分。

【得分内容
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3#

二)教学研究——1.撰写文章得X分

【得分标准】主动思考,积极撰写,心得体会、报道撰写得10分,撰写案例、论文得20分。经区级媒体以上推送得20分,区级获奖得30分,市级获奖得40分,省级获奖得50分,发表得40分(同一篇文章不累计得分)。


【得分内容】



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4#

(二)教学研究——2.上课讲座得X分

【得分标准】承担开课、讲座等任务乡镇校级得10分,区级得20分,市级得30分,省级得40分。


【得分内容】



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5#

二)教学研究——3.技能竞赛得X分

【得分标准】在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、项目建设、征文等活动,参与得20分,获奖区级得30分,市级得40分,省级得50分(同一次比赛不累计得分)


【得分内容】
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6#

(二)教学研究——4.辅导师生得X分

【得分标准】辅导学生参与科技创新等各级各类比赛,指导学生在区级获奖每人次得10分,市级获奖每人次得20分,省级获奖每人次得30分,同一项目获奖3人次及以上按团体获奖,团体获奖按3倍个人奖计,非教育系统举办最高按区级获奖计(包括模型比赛和非现场比赛项目等);辅导学生发表每篇文章得10分,同期3篇以上算专版,得30分。


【得分内容】
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7#


(二)教学研究——5.课题研究得X分

【得分标准】积极开展课题研究,主持或者执笔的课题立项区级得30分,市级得40分,省级得50分;课题结题区级得40分,市级得50分,省级得60分;课题获奖区级得50分,市级得60分,省级得70分(同一个课题结题和获奖不累计得分)。

【得分内容】
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8#

二)教学研究——6.课程建设得X分

【得分标准】为主参与拓展课程开发,每学年汇报进程,争取3学年有1个课程。有课程意向,提出课程体系目录得20分,完成三分之一初稿以上得40分,有完整课程稿得50分,区级获奖得60分,市级获奖得70分,省级获奖得80分。(同一课程不累计得分,在一个课程开发完成前不计其他课程思路)


【得分内容】
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9#

2021学年各类专帖活动专帖建设登记:



【得分内容】



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10#

三)团队建设——

【得分标准】用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分。

【得分内容】
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