教育热点4热点4:翻转课堂
翻转课堂是一种线上线下相融合的教学。以前学生在家完成作业,课上听讲。而翻转课堂将这两者转变,课堂变成学生与教师互动讨论,课下自己观看网课。
特征:(1)教师角色的转变,教师从知识的传授者转变为学习的促进者;(2)课堂时间的重新分配,留给学生更多的学习活动时间;(3)学生课堂角色的转变,学生成为课堂学习的主人。
作用:翻转课堂体现混合学习的优势;更符合人类的认知规律;有助于构建新型的师生关系;促进教学资源的利用和开发。
优点在于提高教学效率;满足学生的学习兴趣。缺点在于增加学生的负担;学生自觉性难以保证;并不是所有的知识都适合翻转。
因此,对于教师,应该选择合适的教学内容进行翻转,提高自身的教学素养。对于学生,提高学习主动性。