学生探究荷花的活动是一种项目化学习,项目化学习是一种教学方法,即学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究,并从中获得知识和技能。项目化学习从整体的大概念开始,让学生们可以从碎片化的学习转变为整体性的学习,当整体性的学习成为常态后,可以明显帮助学生从简单记忆的积累,变成以理解在先的学习方式,而这种理解应用迁移的学习才能够转化为解决问题能力的学习,使学生在问题的持续探索过程中,调动和激活已有的知识经验、能力基础,形成可迁移的思维方式,体会应用知识解决实际问题、创造美好世界的乐趣,真正感受学习的意义。