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科学遇上美术——项目化学习 [复制链接]

玉苍山人
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雷善毕

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t T
发表于 2021-06-04 14:51 |只看楼主
银光图片

遇见“红美人”。项目化学习之设计“红美人”包装盒，科学课融合美术课，设计制作包装盒，美化包装盒，来一场跨学科学习。昆阳六小实践基地种植一些“红美人”柑橘，让孩子参与植物成长整个过程：观察红美人成长过程，设计绘制包装盒图纸，制作红美人包装盒，宣传红美人，收获红美人……
本主题由 超级管理员 喻伯军 于 2021/6/4 21:07:24 执行 设置精华/取消 操作
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2021-06-04 14:53 |只看该用户

走向综合是一种趋势
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我予我乐
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t T
发表于 2021-06-04 15:33 |只看该用户

跨界、学科整合是热点，赞！
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乖乖兔
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t T
发表于 2021-06-04 15:50 |只看该用户

项目化学习在课堂和各类竞赛中也越来越多，学科整合，更考验教师和学生的能力。
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欣然
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t T
发表于 2021-06-04 16:18 |只看该用户

跨学科的融合是未来的一种趋势，相信会越来越紧密。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2021-06-04 20:32 |只看该用户

夯实双基，跨学科应用是个大舞台！！
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2021-06-04 20:33 |只看该用户

期待教学设计的分享！
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喻伯军
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t T
发表于 2021-06-04 21:07 |只看该用户

跨学科学习是培养学生核心素养的一条路径，项目化学习就是其中的一种重要形式。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2021-06-05 13:44 |只看该用户

科学应用于农业，科学更要振兴农业
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李尔敏
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t T
发表于 2021-06-05 17:02 |只看该用户

有些地区就有steam季，学科融合，这段时间所有老师都上steam内容
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沈银彬
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t T
发表于 2021-06-05 17:15 |只看该用户

项目化学习，如今在教育领域，可谓是“炙手可热”
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橙子Jennifer
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t T
发表于 2021-06-05 21:05 |只看该用户

学科融合新思路
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2021-06-06 08:40 |只看该用户

跨学科的学习能力确实需要这样的活动。
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2021-06-06 08:40 |只看该用户

完成一个项目，也需要多学科能力的综合发展。
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戚调菊
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t T
发表于 2021-06-06 09:01 |只看该用户

多学科的融合，创造更多的经典
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湖州熊二
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t T
发表于 2021-06-06 09:52 |只看该用户

选题很不错
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2021-06-06 10:06 |只看该用户

看来我必须多学习啊，至少了解目前目前的热点教学方式。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2021-06-06 13:03 |只看该用户

科学与美术的结合啊，看着图片很精彩的课堂，期待教案的分享。
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王丽洁
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t T
发表于 2021-06-06 13:58 |只看该用户

有些地区就有steam季，学科融合，这段时间所有老师都上steam内容
李尔敏 发表于 2021/6/5 17:02:12
之前的保护鸡蛋项目就很有意思
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蓝绿天空
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t T
发表于 2021-06-06 15:31 |只看该用户

科学与美术的融合，非常好的项目化学习！
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挪威森林
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t T
发表于 2021-06-06 19:32 |只看该用户

学科之间互相兼容，对于提升学生综合能力有很大帮助。
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不愿长大
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t T
发表于 2021-06-06 19:33 |只看该用户

设计“红美人”包装盒，不知道这节课科学的元素在哪里？
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博文王梦婧
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t T
发表于 2021-06-06 19:55 |只看该用户

学科融合，项目化学习，学习中，这对老师和学生提出了更高的要求。
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李煜鋆
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t T
发表于 2021-06-06 20:11 |只看该用户

学科整合，对老师也是一种挑战。
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樊晓霞
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t T
发表于 2021-06-06 20:23 |只看该用户

高端食材，红美人
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2021-06-06 22:35 |只看该用户

这个活动也可以融入数学教学内容，用有限的纸做一个容积最大的盒子，一举多得。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2021-06-06 23:54 |只看该用户

遇见“红美人”。项目化学习之设计“红美人”包装盒，科学课融合美术课，设计制作包装盒，美化包装盒，来一场跨学科学习。昆阳六小实践基地种植一些“红美人”柑橘，让孩子参与植物成长整个过程：观察红美人成长过程，设计绘制包装盒图纸，制作红美人包装盒，宣传红美人，收获红美人……

玉苍山人 发表于 2021/6/4 14:51:38

观察红美人成长过程——如果能展示观察记录就非常棒了！


多学科融合，项目化活动让学生学习更具活力！赞！
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姚琦
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姚琦

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t T
发表于 2021-06-07 08:19 |只看该用户

非常有意义的一节课，融合课程
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陈朋
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t T
发表于 2021-06-07 09:45 |只看该用户

美术老师的成果都是精美的工艺品，佩服的很
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2021-06-07 10:19 |只看该用户

把学科整合起来，更能培养学生的各种能力，我们可以穿多尝试开展这样的活动。
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