小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 1757|回复: 21

求助：三下3.4《月相变化的规律》拓展部分：观察月球的运动 [复制链接]

赛道上的蜗牛
头像

临海金丽丽

  • 被子植物
  • 327
  • 3
  • 2367
  • 2025
  • 4270
  • 2019-11-25
1#
t T
发表于 2021-05-07 22:26 |只看楼主
银光图片
在上这一课时，拓展部分：观察月球的运动  让我有点无从下手，观察配图，也不知道是什么意思？翻了教学用书，也没有找到答案。我想问问这块内容、这张图片到底是什么意思呢？通过这张图片如何跟学生讲解呢？
分享 转发
TOP
王如祥
头像

二哥

  • 两栖类
  • 4081
  • 9
  • 28916
  • 24790
  • 51400
  • 2019-09-23
2#
t T
发表于 2021-05-08 08:22 |只看该用户

我对“拓展”的理解是：培养兴趣知识延伸，包涵对学有余力学生的课外指导和本课知识技能的外在辐射。针对本次拓展活动，希望有学生能对星空有兴趣，或者对有兴趣的同学有更多的星空探索指导与发现，比如知道卫星、行星、恒星，这颗亮星的名字（金星），是离地球最近的行星等
TOP
欣然
头像

  • 爬行类
  • 4700
  • 18
  • 33439
  • 28648
  • 51330
  • 2007-02-07
3#
t T
发表于 2021-05-08 08:28 |只看该用户

王老师对拓展部分的理解很深入，学习了。
TOP
周王庙师
头像

  • 进化管理员
  • 11857
  • 10
  • 86516
  • 74609
  • 47490
  • 2007-03-27
4#
t T
发表于 2021-05-08 08:37 |只看该用户

三年级了解到月相形状有变化，位置有变化。通过亮星来确定位置变化的多少
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 19474
  • 88
  • 180736
  • 160822
  • 538800
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2021-05-08 09:09 |只看该用户

教材图片中的月相感觉是P上去的，还有一个圈痕，实际应该没有的吧。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 19474
  • 88
  • 180736
  • 160822
  • 538800
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
6#
t T
发表于 2021-05-08 09:13 |只看该用户

看亮星识月相，我只知道太阳、月球、星星都是绕着地球公转的，当然这是地球人视错觉。
看亮星识月相的要求，已经远远高于小学要求，
TOP
白云的家
头像

  • 进化管理员
  • 10371
  • 9
  • 76718
  • 66302
  • 36320
  • 2006-12-15
7#
t T
发表于 2021-05-08 09:38 |只看该用户

观察月相在天空中的位置变化，似乎没有亮星作对比也可以完成。
TOP
王如祥
头像

二哥

  • 两栖类
  • 4081
  • 9
  • 28916
  • 24790
  • 51400
  • 2019-09-23
8#
t T
发表于 2021-05-08 11:36 |只看该用户

看亮星识月相，我只知道太阳、月球、星星都是绕着地球公转的，当然这是地球人视错觉。
看亮星识月相的要求，已经远远高于小学要求，
金亚军 发表于 2021/5/8 9:13:38
既然是拓展部分，远高于小学部分可以理解，就像小学数学中出现排列组合相类似
TOP
王如祥
头像

二哥

  • 两栖类
  • 4081
  • 9
  • 28916
  • 24790
  • 51400
  • 2019-09-23
9#
t T
发表于 2021-05-08 11:40 |只看该用户

教材图片中的月相感觉是P上去的，还有一个圈痕，实际应该没有的吧。


金亚军 发表于 2021/5/8 9:09:20

这个圈痕太明显，不符事实，这么权威的教材出现这样的图片，技术水平的确受人诟病
TOP
我予我乐
头像

  • 进化管理员
  • 5521
  • 6
  • 37415
  • 31864
  • 23770
  • 2009-08-04
10#
t T
发表于 2021-05-08 14:15 |只看该用户

这张照片真的有点“过分”，月相的内容对于三年级的孩子真是太难
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器