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先计划还是先实践? [复制链接]

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工程设计应该先要有设计方案,再去实践制作,然后不断地去完善修改,这才是真正的学习。
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我觉得先设计再安装,这样的话有一个思考的过程。在安装的过程中发现问题再找原因,再改进
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需要根据学生实际来决定,学生有经验基础,那就先设计。经验基础很少,那就先给点时间试一试,再来设计。不要让设计成为空中楼阁!
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一般都是先计划再实践,实践中进行改进。
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在试错中不断完善自己的设计。对学生来说能更多地发展其思维和动手能力。
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边实践边设计可好?
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如果是没有任何经验的活动,无法预测这样做可能会有怎么样的结果,可以让学生先动手尝试,积累一定的实践经验;如果像电路,学生前面已经有了一定的实践经验,先设计更好,减少盲目性。个人想法。
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按部就班,一步一步完成,预设,设计,制作,实践,矫正。例如,三年级的过山车,如果先制作,会不会造成材料的浪费?
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在学习了基本的知识点后,我觉得先设计再安装,让学生有一个思考和应用的过程;在安装的过程中会有所发现,并及时调整,进而修正设计并提升自己的认识。
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先计划,后实践,再反思改进,再实践,不断优化
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先计划再实践,只有在脑海中过一遍,有一个清晰的过程才可以有条理性有目的性的实践,不然只会云里雾里没有方向
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我觉得还是得先有计划,哪怕草图也行
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还是要先做好计划,有个大致的设计图。实践中要改进的地方也可以在设计图上修改完善,再实践。
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先计划对学生的思路来讲可能会更加清晰一点,不过在实践中应该更能发现问题,感觉两者皆可
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计划指导实践,实践中改进。正规的工程都应该是先走设计图,再依图施工,当然施工过程中可以改进设计再施工。但是生活中很多非科班出生工匠,他们是实践出经验,心中有图纸,让先画设计图可就为难了。
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工程的设计与制作,比如做纸桥,做太阳能热水器等,有的学生设计出来了却做不出来,做出来的并不是原来设计的,学生可能更喜欢动手,但设计更需要教师有效指导。
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