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胡海涛老师讲座摘要 [复制链接]

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银光图片
1、课标中的技术与工程

2017版课标将技术与工程以独立领域的方式进入科学课程,这是我国科学教育发展中是第一次;
科学知识总目标;
科学知识学段目标;
技术与工程领域的大概念;
怎样围绕大概念进行教学;
技术与工程领域结构图。

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2、课标中的stem理念
关于stem
何为科学
何为技术
何为工程
何为数学
stem为高阶思维的学习提供了机会
国家政策的引导
创客教育
stem教育与创客教育的比较
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胡老师吧STEM课程性质、地位、目标等讲解的很详细。
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3、技术与工程教材编写
技术与工程领域编写框图
课例结构框图
教材内容以技术研究类和工程实践类两种模式呈现
技术研究以问题与猜测、探究与实践、拓展与创新3个模块化教学环节构建,工程实践以问题与需求、设计与制作、拓展与创新3个模块化教学环节进行编排
技术与工程的课型
技术研究课的特点
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4、技术与工程教学实践
搭建廊桥
VR眼镜的立体感从哪里来
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5、技术与工程课例开发
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资源 的开发还是需要有一定的技术储备和知识素养的,有点难度的。
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杜老师学习很认真。
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技术与工程领域的教学,采用项目化学习是比较合适的。
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感谢分享。
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技术工程领域的课程拓展对于老师,有一定难度,但是老师讲得很清晰明了。
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桂馨的网络研修越来越好
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感谢分享
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学习+分享,点赞
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