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《比较不同的土壤》黏土来之不易 [复制链接]

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还有一个方法是去田野里,一些田埂、水沟旁,长时间沉积下来的土挖过来,就是很好的黏土,当然也要晒干、碾碎、过筛,这样的土有泥土味。老师上面的陶土可能在气味上学生感受不到。
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做科学老师真要下苦功夫,楼主真用心,向你学习。
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向老师学习,科学老师的材料准备是成功的一半
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我实验室储存了五六斤的黏土,梅雨季节用取暖器烘烤了一星期,到现在舍不得扔,用了也舍不得扔
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材料准备真的很重要
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有了经验,再次做就不难了。
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怎么样得到纯的黏土,也是一门技术
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烤箱烤黏土,科学老师为了材料也是出奇招了。
吕坚
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科学老师,需要一个能存各种杂物的仪器室,杂而不乱的那种。
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粘土学具箱里好像有的
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虽然过程很复杂,但是这样的材料,学生肯定很喜欢,收获也更多
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这个材料好,我在水稻田里挖的粘土,又黑又黏又细
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像楼主学习!找到好的实验材料真的要付出很多的时间精力
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一般天然土壤都是含有水分的,比较不同土壤的渗水性,个人认为比较不同土壤的渗水性,把土壤烘干,让三种土壤水分一样,这就不是天然土壤,既然不是天然土壤,研究三种土壤的渗水性,有什么意义呢?
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个人认为只要确保容器中土壤的厚度和密度相同即可
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很用心!!
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初中教材有这个实验,是不需要烘干土壤的,因为不同土壤水分含量原本就不一样,如果烘干,你研究的已经不是土壤了。
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为了比较沙土、壤土和黏土的渗水性,我们可以设计一个实验来测量水在这三种土壤中的渗透速率。以下是实验设计的步骤:

**所需材料:**

1. 沙土、壤土和黏土各一份
2. 三个相同大小的透明塑料瓶或圆柱形容器
3. 计时器
4. 标记笔
5. 尺子
6. 水
7. 漏斗

**实验步骤:**

1. 使用标记笔在三个透明塑料瓶或圆柱形容器的外部标记出相同高度的水平线,这将作为比较渗透速率的基准。

2. 将三种土壤分别放入三个容器中,填至标记的水平线。为了让实验更准确,确保每个容器中土壤的厚度和密度相同。

3. 使用漏斗在每个容器中土壤表面浇灌相同量的水。为了保持公平性,可以选择在固定时间内浇灌固定量的水。

4. 开始计时,观察水在三种土壤中的渗透情况。记录每个容器中土壤完全吸收水所需的时间。这将作为渗水性的指标。

5. 分析实验结果。通常情况下,渗水性最好的是沙土,其次是壤土,最差的是黏土。

**注意事项:**

- 确保在实验过程中,三个容器的条件和操作保持一致,以保证实验结果的可靠性。
- 建议重复实验多次以获得更可靠的结果,并取多次实验的平均值作为最终结果。

这个实验可帮助你比较不同土壤的渗水性,了解各种土壤对水分的保持能力和透水能力。
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土壤渗水性实验,不需要比较渗透过的水的量,否则就是在比较土壤的保水性,而不是渗水性。
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作为科学老师在教具方面是要比别人多用点时间
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老师准备好的实验材料真的要花很多小心思
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好的材料成就一堂好的科学课,李老师为了材料的精神值得学习。
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黏土在实验过程中是一次性的,李老师自己动手制作真的是太用心了
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为这种认真上好每一课的精神点赞
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李老师太用心了,学习了可以这么制作黏土,太棒啦
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太用心了,李老师这种精神太值得学习了
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真的很用心,向你学习
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好用心。
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科学鱼里三种土壤都有
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材料太伤科学老师了。
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