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获奖论文 | 徐璐婷--一式三创:小学科学STEAM项目式学习的设计与... [复制链接]

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认真拜读
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最新《义务教育小学科学课程标准》,倡导跨学科学习方式,建议教师可以在教学实践中尝试STEM教育
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以项目式学习来实施stem教育,是一种好路径。
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stem教育,还是一如既往地红火。
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在整个项目式学习过程中,学生需要不断与同组或者同班同学做合作、交往、观察。
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感谢金老师分享,已收藏
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已收藏,值得细细品读
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STEAM项目式学习,是未来学生学习的一种趋势。
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steam项目化研究是一种趋势,又多了一种开展科学探究活动方式。
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这次省里的项目化学习案例征集活动,也更好地促进了经验的总结和推广。
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以活动项目为抓手,这样很好。
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项目的形式开展教学,工作量翻好几番。
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仔细阅读了,很详实!论文都有一页多的目录,涨了见识!
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论坛里有这么好的论文,太好了
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学习借鉴论文的好地方
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哪里可以找到这些获奖论文呢?
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STEM 项目持续火热,且学且行!
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项目化研究是大方向,也需要教师的观念和平时教学中做出一点一点改变
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学习了!
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好资源,有收获,课堂中可以尝试用一下
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科学课堂的学习方式多样,让学生探究,长期以往意义很大。
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学习学习
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感谢金老师分享,学习了
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