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起点和终点是否合理 [复制链接]

沈银彬
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t T
发表于 2020-11-28 16:20 |只看楼主
银光图片
这样的起点和终点是否合理？
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润羽
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陈杰超

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2#
t T
发表于 2020-11-28 18:45 |只看该用户

只要是小组统一计时的话应该是可以的。
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3#
t T
发表于 2020-11-28 20:07 |只看该用户

我认为是不合理的，尽管只要统一是可以比出距离，但这里有一个很重要问题，那就是车子行驶的距离到底该怎么测，由此及彼，运动会上，跳远又是怎么测的？
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挪威森林
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4#
t T
发表于 2020-11-28 20:19 |只看该用户

全小组统一标准的话应该是没问题的。
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金亚军
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金点子原创先锋
5#
t T
发表于 2020-11-28 20:49 |只看该用户

关键是怎么定标准，如按一楼图示，总距离应该包括线段长度十车身长路。
若按体育跑步比赛应该是接触终点线为止。
我选择后者，前者还有计时不易的问题。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
6#
t T
发表于 2020-11-28 20:51 |只看该用户

跳远是按运动员后近接触点为终点的。
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盛国荣
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盛国荣

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7#
t T
发表于 2020-11-28 22:02 |只看该用户

跟汽车“踩红线”一样的道理，应该要有一个统一的标准。
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8#
t T
发表于 2020-11-28 22:40 |只看该用户

用统一的标准就可以了。
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酸牛奶
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朱钻飚

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9#
t T
发表于 2020-11-28 23:17 |只看该用户

跑步的距离测定是前接触点到前接触点……
跳远的距离测定是前接触点到后接触点……
游泳……

一般只要全班有一个统一的方式即可！
但个人觉得实际通过的距离（跑步方式）更合理一些
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影随心动
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10#
t T
发表于 2020-11-29 10:15 |只看该用户

一般来说应该是从车头到车头，就像学生们比赛一样，不过本课的目地就是验证拉力大小与物体运动速度有关，所以只要小组统一就好。
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赵洁莹
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t T
发表于 2020-11-29 13:51 |只看该用户

这样设置小孩子测量起来更方便吧。不过还是建议从车头到车头。
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12#
t T
发表于 2020-11-29 15:44 |只看该用户

但是四年级科学第三单元有一道题目，让学生选择起点和终点，如果只按统一的标准就可以测，那这样题目答案就选不出来了。那道题目在四年级课堂作业本第三节《用橡皮筋作动力》
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博文王梦婧
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13#
t T
发表于 2020-11-29 15:52 |只看该用户


一般只要全班有一个统一的方式即可！

酸牛奶 发表于 2020/11/28 23:17:16
四年级第三单元用橡皮筋作动力，有一道选择题，让学生选起点和终点。A.车头到车头   B.车头到车尾   C.车尾到车头   。这道题目学生就选不出答案了。个人认为测距离就应该是小车通过的距离。给学生树立这样的思想。所以我觉得车头到车头或车尾到车尾更合理。
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t T
发表于 2020-11-29 17:07 |只看该用户

只要是全班统一的，应该都可以。不过从车头开始，车头结束应该更好。
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方芳
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t T
发表于 2020-11-29 18:10 |只看该用户

这个设置标准跟一年级的蛙跳一样
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原来你也在这里
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王伟军

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t T
发表于 2020-11-29 20:17 |只看该用户

初中《科学》里计算运动距离时，往往是车头对车头，或车尾对车尾。
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李煜鋆
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t T
发表于 2020-11-29 20:22 |只看该用户

这有点像跳远的测法，也像火车过桥问题，求桥长，头进尾出。不过我量的是头到头，统一标准。
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t T
发表于 2020-11-29 20:58 |只看该用户

回复 1楼沈银彬的帖子

看我们要研究什么吧，我也觉得只要统一就可以了。
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一剑飘香
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t T
发表于 2020-11-29 21:26 |只看该用户

对于低年级的学生来说，怎样算合理的距离，老师肯定会教学引导，一般我们在教学的时候只要说明从车头起点，到车头结束就可，一般不太会出现这种情况。
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一剑飘香
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t T
发表于 2020-11-29 21:27 |只看该用户

虽然说只要全班标准统一也可以，但是从培养学生某种科学的精神来说，还是从头到头或从尾到尾比较好。
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t T
发表于 2020-11-30 08:37 |只看该用户


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t T
发表于 2020-11-30 08:47 |只看该用户

觉得课堂上可以和学生一起讨论下，加深印象，统一标准，让孩子测量时能非常清晰。
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发表于 2020-11-30 09:57 |只看该用户

车头到车头，车尾到车尾，这样更清楚一些吧
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t T
发表于 2020-11-30 10:42 |只看该用户

在统一的标准下，能公平地比较出行驶的距离是重点。
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t T
发表于 2020-11-30 15:39 |只看该用户

这样的起点和终点是否合理？





沈银彬 发表于 2020/11/28 16:20:11
车子长度一样，全组统一，应该也是可以的
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t T
发表于 2020-11-30 16:48 |只看该用户

这样的终点记时的时候比较麻烦，车头碰到障碍物为终点，学生记时方便
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坐井观天

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发表于 2020-12-01 08:38 |只看该用户

规定是死的，人是活的，你的课堂你做主。百米比赛场上，运动员起跑时是手紧靠起跑线，也没见终点时要手触终点线。你的课堂你主导，只要公平公正公开，能比的出优劣，你说了算
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发表于 2020-12-01 08:49 |只看该用户

我也有学生提出认为应该和立定跳远一样的测量方法，从起点脚尖到落地点脚跟。
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章兴波
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t T
发表于 2020-12-01 09:25 |只看该用户

跑步的距离测定是前接触点到前接触点……
跳远的距离测定是前接触点到后接触点……
游泳……

一般只要全班有一个统一的方式即可！
但个人觉得实际通过的距离（跑步方式）更合理一些
酸牛奶 发表于 2020/11/28 23:17:16

有道理的，小车运动距离应该是和跑步雷同，而不是跳远，跳远主要是考虑腾空。
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小兔子
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t T
发表于 2020-12-01 09:59 |只看该用户

标准得到统一就可以，不能简单套用体育赛事里的计时和计程方法就否定课堂上的某个操作方法。因为体赛里常用的计时或计程方式主要还要考虑计量的方便和公平
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