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上虞区2020学年共同体王洪伟专帖(三、五年级) [复制链接]

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辅导员创新成果获一等奖
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辅导员创新成果获一等奖


高大 发表于 2020/12/28 8:50:51

一等奖第一名
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高大 发表于 2020/12/23 10:25:28

现场实测很不错!
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高大 发表于 2020/12/23 9:53:37

没有方位卡片,学生辨认方向应该困难比较大吧!
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回复 183楼高大的帖子

太厉害了。
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回复 183楼高大的帖子

厉害啊,一起合作天下无双
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回复 134楼高大的帖子

不断学习,不断进步
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回复 186楼章兴波的帖子

现场确定大致方向后进行的
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回复 188楼李尔敏的帖子

哈哈,好个天下无双
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回复 189楼上虞区博文的帖子

学习,进步,再学习。
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自己制作风向标,学生兴趣很高,非常积极。
解决了两个问题,1找.中心点。2.风向标要能灵活转动。
没有时间进行实际测量,不知道效果如何。
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看孩子多聪明,自己吹口气就是风,就能测试效果了。
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回复 195楼高大的帖子

我是让学生回家自己制作的,但是几乎没人做还是应该像王老师一样在课堂上安排时间做。看他们做得多开心啊。
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风向标做得真好!
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这学期的实验抽测,题目有点出乎意料,平时课堂中的每个实验都应认真操作。可这里有个问题比较难解决,平常都是开展小组实验,由于材料等各种因素,不可能人人能动手操作,而抽测是个人操做。
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这学期的实验抽测,题目有点出乎意料,平时课堂中的每个实验都应认真操作。可这里有个问题比较难解决,平常都是开展小组实验,由于材料等各种因素,不可能人人能动手操作,而抽测是个人操做。
高大 发表于 2021/1/18 10:14:37

确实是问题,这样的导向,让一线科学教师们为难了!
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看孩子多聪明,自己吹口气就是风,就能测试效果了。
欣然 发表于 2021/1/4 9:55:10

课堂上,教室里,就可以用吹来制造风向,对于掌握风向的认识更有效率和帮助!
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个人操作的要选稍微简单一点的实验比较好
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这学期的实验抽测,题目有点出乎意料,平时课堂中的每个实验都应认真操作。可这里有个问题比较难解决,平常都是开展小组实验,由于材料等各种因素,不可能人人能动手操作,而抽测是个人操做。
高大 发表于 2021/1/18 10:14:37
我所带的班级虽然实验没有被抽中,但是我把这次实验抽测的形式、内容、想法都与孩子们分享了!
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我也是,平时课堂都采用小组合作实验形式 ,这次抽测个人实验,我们需要改进实验策略了
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我也是,平时课堂都采用小组合作实验形式 ,这次抽测个人实验,我们需要改进实验策略了
蔡春芳 发表于 2021/1/20 9:17:54
是的,可以反推一下。
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这学期的实验抽测,题目有点出乎意料,平时课堂中的每个实验都应认真操作。可这里有个问题比较难解决,平常都是开展小组实验,由于材料等各种因素,不可能人人能动手操作,而抽测是个人操做。
高大 发表于 2021/1/18 10:14:37
随噶,平时课堂小组实验居多,抽测也应该是小组实验
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自己制作风向标,学生兴趣很高,非常积极。
解决了两个问题,1找.中心点。2.风向标要能灵活转动。
没有时间进行实际测量,不知道效果如何。
高大 发表于 2021/1/4 9:41:23
风向标容易制作,但实际测量效果往往欠佳
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