帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
《让弦发出高低不同的声音》教学反思全程使用材料箱里的“自制琴”来进行教学。由于有了前面声音高低的研究,再加上有一部分孩子有学弦乐器的经历,对弦发出声音的高低比较敏感了,研究过程中,孩子们通过自己调节弦的松紧,改变弦的长短等方法来研究,课堂氛围比较好,研究也比较深入,孩子们从自己的研究中得到了结论,效果还是不错的。 上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/9/24 13:54:04
上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/9/24 15:31:37
王京
王伟军
陈杰超
上虞鹤小林泳桥 发表于 2020/9/24 15:31:12