上虞区2020学年共同体陈杰超专帖（四五年级） [复制链接]

数呼吸的样子还是很认真的。


润羽 发表于 2020/10/27 22:16:22

怎样得到更多地光和热：


课上，学生们利用走廊进行实验探究。实验是做了，而且也很认真。但是接下来一节课问他们观察的得到了什么，就不有点说不清楚了。所以实验活动开展前必须花点时间探讨一下实验的目的。

润羽 发表于 2020/11/8 22:01:48

怎样得到更多地光和热：


课上，学生们利用走廊进行实验探究。实验是做了，而且也很认真。但是接下来一节课问他们观察的得到了什么，就不有点说不清楚了。所以实验活动开展前必须花点时间探讨一下实验的目的。

润羽 发表于 2020/11/8 22:01:48

怎样得到更多地光和热：


课上，学生们利用走廊进行实验探究。实验是做了，而且也很认真。但是接下来一节课问他们观察的得到了什么，就不有点说不清楚了。所以实验活动开展前必须花点时间探讨一下实验的目的。

润羽 发表于 2020/11/8 22:01:48

怎样得到更多地光和热：


课上，学生们利用走廊进行实验探究。实验是做了，而且也很认真。但是接下来一节课问他们观察的得到了什么，就不有点说不清楚了。所以实验活动开展前必须花点时间探讨一下实验的目的。

润羽 发表于 2020/11/8 22:01:48

       声音的高低、强弱是声音单元教学比较复杂、学生又难以理解的一块内容。今天上了《声音的高与低》，本课主要安排了三个活动：
      1.敲击钢琴片，使其发出高低不同的声音；
      2.吹口琴（教师演示），听高低不同的声音；
      3.进行验证性实验——让尺子发出高
润羽 发表于 2020/9/22 21:23:10

光是怎样传播的以及光和热这一课

润羽 发表于 2020/10/26 17:57:43

[quote]光是怎样传播的以及光和热这一课——用光盘比纸片方便的多，光的传播还有有很多有趣的方法，
活得更多的光和热运用的是数字传感器吗？

润羽 发表于 2020/10/26 17:57:43 [img]http://lt.zjxxkx.com/images/common/back.gi......
酸牛奶 发表于 2020/11/21 22:43:57 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26247-11.aspx#385722]

土壤里有什么这节课有一个遗憾的地方，沉淀下来的土壤成分没有像课本中提示的图片这么理想，我们做后大部分为三层，砾石这层基本没有。可惜的是农村的娃对于泥土还是有着比较淳朴的喜欢，看她们的认真的态度就知道。



润羽 发表于 2020/11/25 20:11:46

土壤里有什么这节课有一个遗憾的地方，沉淀下来的土壤成分没有像课本中提示的图片这么理想，我们做后大部分为三层，砾石这层基本没有。可惜的是农村的娃对于泥土还是有着比较淳朴的喜欢，看她们的认真的态度就知道。



润羽 发表于 2020/11/25 20:11:46 选择土壤有方法，关键在土壤选取的地点。若无法达成各成分的要求，则需要教师课前对土壤进行一定的“加工”。

土壤里有什么这节课有一个遗憾的地方，沉淀下来的土壤成分没有像课本中提示的图片这么理想，我们做后大部分为三层，砾石这层基本没有。可惜的是农村的娃对于泥土还是有着比较淳朴的喜欢，看她们的认真的态度就知道。



润羽 发表于 2020/11/25 20:11:46