“混合沙和豆子”的实验改进
——“沙豆混合观察器”的制作与应用
河北省唐山市丰南区银丰学校 王利江
实验出处：
本实验源自教科版小学科学六年级下册第二单元第2课《物质发生了什么变化》中的第一部分——混合沙和豆子。
教材是这样设计这个探究活动的：将沙子和豆子分别装在两个塑料杯中备用，实验时将沙和豆子倒在纸上，观察并描描述其特点，再将杯子中的沙子倒入装有豆子的杯子进行混合、搅拌，在混合过程中观察沙和豆子是否发生变化，最后再用实验用的筛网将沙和豆子分离开来，与原来的沙和豆子进行比较（如图1）。
（图一）
存在问题：
由于豆子属于球状，沙子颗粒比较细小，学生从杯中倒在纸上进行观察以及用筛网分离的时候两种材料都特别容易滚落或洒落。如果遇到粗心的同学，就能看到小组内手忙脚乱地收拾滚落或洒落的豆子或沙粒的情景。由于豆粒一旦滚落就会跑很远、沙粒细小不容易收拾，很容易影响实验操作。针对以上实验的不足，我进行了实验器材的改进与设计。
创新制作的新实验器材：
取两个分别装有沙和豆子的透明大口塑料瓶（也可用集气瓶代替，但要注意玻璃仪器的使用安全）、一个与塑料瓶口大小相同的圆形丝网、裁纸刀、透明胶带（如图2）。 
（图2）
制作及组装方法： 将两个透明塑料瓶瓶盖顶端圆面掏空，相对放置，再将丝网夹在两个掏空瓶口之间，然后用透明胶带将两个瓶瓶口固定在一起。最后将两个装有沙和豆的瓶子拧在瓶盖上并横放。这样，“沙豆混合观察器”就做好了。
（图3）
实验方法：
1、观察混合前的沙和豆子。 把观察器平放在桌面上时沙和豆子分别在两个透明塑料瓶中，透过透明的瓶子，孩子们能清楚地看到并描述瓶瓶子中沙和豆子的特点，需要展示时也可将观察器平举（如图4）。
2、混合沙和豆子。
将观察器竖直放置（装有豆子的塑料瓶在下），沙可以通过中间的丝网顺利漏到装有豆子的塑料瓶中，轻轻摇晃，完成沙子和豆子的混合（如图5），学生可以很清楚地观察到混合后的状态。
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