反思中提升 摸索着前进
——钱塘新区2019学年小学科学质量分析会议在听涛小学举行
为进一步加强科学教师的质量意识，促进区内小学科学教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，钱塘新区于8月28日下午在钱塘新区听涛小学举行了2019学年小学科学教学质量分析会议。新区所有专职科学老师和四至六年级的非专职科学老师参与了会议。
会议主要有四个流程，首先是教研员方亚琴老师和杨君老师为上个学年在区级以上活动中进行展示的老师，和在区级以上比赛中获奖的老师颁发奖状并合影留念。
第二个环节是在2019学年中取得优异成绩的学校和有突出表现的学校进行经验交流。杭州实验外国语学校、钱塘新区学林街小学、钱塘新区新围小学、杭州市基础教育研究室附属学校、钱塘新区金沙湖金沙校区、钱塘新区金沙湖东方校区的老师代表分别进行了交流发言。
随后，教研员杨君老师进行了2019学年第二学期六年级期末监测的结果反馈。杨老师运用大数据的统计对比，找准发力点，详细、精准分析了这次期末监测的不足和差距，给大家分析了监测的整体情况，并进行了逐题分析。通过对学生、教师、学校三个角度的分析，杨老师要求与会各校老师认真反思，分析教学中的不足及形成原因，反思日常教学中的得与失，找出存在问题，同时，杨老师还提出了一系列有效的措施，并深切希望钱塘新区的科学老师在今后的教学能有针对性地开展工作。
会议的最后环节，教研员方亚琴老师进行了2019学年第二学期五年级常规监测质量分析。方老师站在一个宏观的角度首先结合这份试卷的出题范围和内容，对全区的教育质量作更全面的分析，然后具体分析这份试卷得分率较高的题目和得分率较低的题目，分析试题中各个领域知识点的得失分情况，通过直观细致的比较，分析现状、查找原因，并对今后的课堂教学中提出了一些较好的教学建议和要求，为每位科学老师如何提升教学质量指明了方向。方老师还结合自身的例子教育与会的老师，一分耕耘一分收获，只有细致严谨的工作态度、踏踏实实的工作作风，才能给老师带来丰收和喜悦！
眼界决定境界，思路决定出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，钱塘新区的所有科学老师将在教研员方亚琴老师、杨君老师的指导下，继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。
