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课例:漂浮在水面上的船1.学生要有浮力知识的基础,知道定义及浮力会随浸入水中的体积增大而增大。2.学生要有模型图意识以及动手操作能力,能独立思考出多种方案并付诸实践。3.教师需要掌握科学原理,明确操作过程中的技术难点,在过程中加入工程应用和数学应用。 博文小学王丽洁 发表于 2020/8/29 17:59:44 这个课例需要3-4节课开展吧。有没有具体的操作模式,下次上这样的课可以借鉴一下。哈哈。