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朱钻飚
浙江省小学科学教研员,特级教师喻伯军为我们作了专题报告“培养学生的工程思维”,从科学思维和工程思维、体现工程思维的课堂、探索实践的路径三个方面作了深入的分析,引领我们更上一楼。 上虞王飞 发表于 2019/12/9 15:46:34
陆炜巍
池笠锋
先滑动实验再滚动实验,节省点时间。 上虞王飞 发表于 2019/12/20 11:05:53