上虞区2019学年共同体李尔敏专帖 [复制链接]

五年级做的思维导图





李尔敏 发表于 2019/12/26 11:49:26

五年级做的思维导图





李尔敏 发表于 2019/12/26 11:49:26

倒计时插件



李尔敏 发表于 2019/12/10 10:47:47

五年级做的思维导图





李尔敏 发表于 2019/12/26 11:49:26

章老师还指出了《摆的研究》这一课，老师让学生四个人分工合作，一个放摆，一人计时，一人数次数，一人记录。这样的分工看似是合作，却没有达到合作的目的，每个人只把自己的任务（比如只有计时这个任务）当做目标，而没有把整个实验研究当成目标，各自完成自己的任务也就完事了。记录的同学最后才有事干所以之前可能都是走神状态，放摆的同学也是一放完就完事了，这样并没有达到智慧的融化与深化。

因此章老师提出建议，放摆和
李尔敏 发表于 2019/12/17 9:16:49

小学科学千课万人现场见到了敬仰的李子平老师和章鼎儿老师，崇拜不已



李尔敏 发表于 2019/12/17 9:01:54

五年级做的思维导图





李尔敏 发表于 2019/12/26 11:49:26

这个三年级题目还是有点含量的

李尔敏 发表于 2020/1/8 10:33:22

自制小赛车
有些学生利用学具袋的工具制作了气球小车，有些利用橡皮筋制作了弹力小车。都还不错




李尔敏 发表于 2019/12/11 8:40:37

五年级做的思维导图





李尔敏 发表于 2019/12/26 11:49:26