王家东2019学年第一学期教学准备和反思专帖——六年级 [复制链接]

1.1《使用工具》

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2019/9/6 8:42:58

1.1《使用工具》教学反思

这节课我从剥开一个大核桃进行导入，让学生感受到这些机械能给我们的生活带来方便，再引入简单机械——工具。在认识工具的环节，我让学生自己来讲一讲，你带的工具叫什么，有什么作用。（对于我不认识的工具，我也坦然告之，希望他能找到名字来告诉我）不同班级带的工具种类和数量各不相同，经常使用的工具基本都有带来。后来有两个活动，钉钉子和拔钉子。我进行分组比较速度。让学生体会到，合理选择工具的重要性。但后来由于时间关系，只能进行一个钉钉子的活动，拔钉子留给了下一个班级。

在钉钉子活动和拔钉子的活动中，有不少组由于没有带羊角锤用了螺丝刀的柄，但速度也还可以，没有一定要用锤子，带来一丝困惑。有些组因为钉子容易钉歪，用了老虎钳来固定，我进行了表扬。  

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1.2《杠杆的科学》教学准备

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2019/9/6 10:13:55

1.2《杠杆的科学》

教学反思本来打算一节课讲完的，但发现根本不可能。在讲解了杠杆之后，我让学生用提前带的笔，橡皮和一个小重物模拟了杠杆，加深了理解。后来再次用不同种的方式撬动重物，让学生体会，哪一种方式比较省力。让学生猜测原因。每班都有学生讲出。我先不下定论，然后让学生讨论怎么样算是费力，怎么样是省力，怎么样是既不省也不费力。

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