为了做到“心理学具体化,教学法大众化”,使得做教师和家长的读了之后就能了解并应用,陈鹤琴老先生根据自己的教学经验总结了十七条教学原则。这十七条原则可以说是非常的浅显易懂,这其中的道理确实很深刻的。
原则一:凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做;
做事的兴趣,越做越浓,做事的能力越做越强。一切的学习,不论是肌肉的、感觉的、神经的,都是要靠“做”的。
原则二:凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想;
最危险的,就是儿童没有了思考的机会。越俎代庖,是教学中的大错!我们要知道:直接经验,自己的思想才是学习中的唯一门径。