2019年暑假沈银彬“再学课标”专帖 [复制链接]

回复 8楼沈银彬的帖子

很多时候我们其实是在背课标的成分更多一点，其时课标中很多概括性的词汇涵盖了大量的信息，是比较难以理解的。
风之灵动 发表于 2019/7/15 11:58:50

沈老师有心了，每天翻一翻，用心体会，会有更大的提高！
酸牛奶 发表于 2019/7/15 10:56:47

        课程设计思路

        小学科学课程的设计遵循国家的教育方针，充分考虑小学生的年龄特点与认知规律，反映国际科学教育的最新成果，兼顾我国小学科学教育的实际情况。
        小学科学课程以培养学生的科学素养为宗旨，涵盖科学知识，科学探究，科学态度，科学、技术、社会与环境四个方面的目标。
        小学科学课程内容以学生能够感知的物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程中一些比较直观、学生有兴趣参与学习的重要内容为载体。本标准在物质科学领域选择了6个主要概念，生命科学领域选择了6个主要概念，地球与宇宙科学领域选择了3个主要概念，技术与工程领域选择了3个主要概念，四大领域的18个主要概念被分解成了75个学习内容。
         小学科学课程实施的主要形式是探究活动。
沈银彬 发表于 2019/7/15 21:31:00